学校安全双控机制管理实施方案.docxVIP

小学深化学校平安风险分级管控和 隐患排查治理“双控〞机制建立实施方案 附校园内各区域风险等级 学校平安风险分级管控和隐患排查治理双重预防控制〔以下简称“双控〞〕机制建立，集中力量强化学校内部平安教育管理，及时排查整改各类隐患，为确保师生平安、维护校园稳定做出了突出奉献。为进一步深化“双控〞机制建立，提高科学性、实效性和长效性，充分发挥其在防范和遏制校园平安事故中的重要作用，根据市安委办 关于加强平安生产风险分级管控和隐患排查治理“双控〞机制建立的意见 〔唐安办[2017]2号〕， 迁安市教育局关于深化学校平安风险分级管控和隐患排查治理“双控〞机制建立的意见 结合我校实际，特提出如下意见： 一、根本思路、总体目标和工作原那么 〔一〕根本思路。坚持关口前移、源头预防，坚持问题导向、风险预控，全面推行平安风险分级管控，进一步强化隐患排查治理，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化，提升学校平安整体预控能力，把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面，努力夯实学校平安根底，有效遏制一般事故，坚决杜绝重特大事故。 〔二〕总体目标。建立健全学校平安风险分级管控和隐患排查治理的工作制度和标准标准，完善落实平安风险的辨识、评估、分级、管控和事故隐患的排查、上报、整治、销账等各环节工作责任及管理措施，实现学校平安风险自辨自控、隐患自查自治，形成覆盖全，并一直延伸到校内各级各岗位，标准完善的“双控