浙教版七年级数学下册二元一次方程组的应用.pdfVIP

第四讲 二元一次方程组的应用 思维导图 重难点分析 重点分析： 列二元一次方程组解决实际问题的方法和步骤与列一元一次方程解决实际问题的方法和步骤 一致，一般经历“审→找→设→列→解→验→答”七个环节.列方程组解应用题需要多找一些 等量关系，列出两个或两个以上的方程. 难点分析： 在运用二元一次方程组解决实际问题时，理解问题、分析数量关系、找出题中隐含的等量关系 是一个难点. 例题精析 例 1、课本中介绍我国古代数学名著《孙子算经》上有这样一道题：今有鸡兔同笼，上有三十 五头，下有九十四足，问鸡兔各几只？如果假设鸡有x 只，兔有 y 只，请列出关于 x，y 的二 元一次方程组： . 思路点拨：本题中涉及的生活常识：一只鸡有一个头，两只脚；一只兔有一个头，四只脚.本 题中的等量关系为①鸡的只数+兔的只数=35；②2×鸡的只数+4×兔的只数=94. 解题过程：根据鸡的只数+兔的只数=35，得方程 x+y=35；根据 2×鸡的只数+4×兔的只数=94， xy35, 得方程 2x+4y=94.即 2x4y94. 方法归纳：本题考查生活常识在数学中的应用，找到合适的等量关系是解决问题的关键. 易错误