储粮昆虫学：昆虫的基本行为模式.pptxVIP

储藏物昆虫的行为学 第一节 昆虫的基本行为模式 行为是昆虫的感觉器官接受刺激后通过神经系统的综合而使效应器官产生的反应，研究昆虫行为的科学称昆虫行为学，是研究昆虫的行为类型、模式及其行为产生机制的一门科学。 昆虫行为学的研究自1973年Frisch Lorenz 和Tinbergen以其出色的行为学研究获得诺贝尔奖后进展非常迅速，出现了大量的论著。 昆虫行为学又有昆虫行为生态学、昆虫行为生理学、昆虫行为遗传学等分支。昆虫行为学主要包括昆虫的基本行为和学习行为，其中主要内容包括昆虫的本能、昆虫的学习行为和昆虫的行为周期性与昆虫钟。 第一节 昆虫的基本行为模式 目前昆虫的本能的研究集中在昆虫信息素的研究及其应用上。 昆虫学习行为的研究是目前国际上研究寄生蜂及利用其学习行为进行有效生物防治的热点和重点。 昆虫的行为周期性是研究昆虫信息素的前提条件，但对于昆虫生物钟的研究是近两年随着分子生物学技术和神经生物学发展而发展起来的新型的学科，是研究人类神经生物学的基础，是具有非常广阔的发展前景的新型学科。 第一节 昆虫的基本行为模式 行为模式是指行为活动发生、进行和完成的某种固有方式。主要包括昆虫的本能、昆虫的学习行为和昆虫的行为周期性与昆虫钟。 昆虫的本能 本能又称先天行为，是由遗传因子决定的固有的行为。分为反射、动态、趋性和定向活动等。 反射是由一个感受器和一个效应器完成，完成反射的物质基础是反射弧。 第一节 昆虫的基本行为模式 一、昆虫的本能 昆虫的定向是昆虫接受环境中的化学或物理刺激，从而做出调整其位置或姿势的行为反应。依据定向行为的作用或生物学意义，分为对食物或寄主的定向、对配偶的定向、对巢穴的定向及对迁飞方向的定向等。 根据昆虫接受刺激和产生感觉的性质，分为嗅觉定向、听觉定向、视觉定向和磁场定向。 按感觉能力和行为方式，可分为动态、趋性和横向定位。 第一节 昆虫的基本行为模式 二、昆虫的学习行为 学习行为是指动物后天获得的行为，如经验性的学习行为、印记学习、习惯化、条件反射、尝试与错误、推理等。 在《宋稗类钞》中记述有我国古代民间艺人训练黄、黑两种蚂蚁交战的情形，西方国家现代仍有人训练跳蚤做翻单杠、拉车、拉旋转木马等规定的动作。 昆虫的学习能力在不同类群中有一定差异，如蜜蜂的学习能力较强，而胡蜂的学习能力较弱；同种昆虫在不同的发育阶段学习能力差别很大，并且各种昆虫有一定的学习临界期限。 第一节 昆虫的基本行为模式 二、昆虫的学习行为 植食性昆虫的学习行为从20世纪初以来就一直受到农业昆虫学者和昆虫行为学者的重视，并进行了大量研究。近二十年来，随着昆虫化学生态学的崛起，植物与植食性昆虫相互作用及其机理的探索发展迅速，进一步促进了植食性虫的行为学研究，使其学习行为的研究也得以拓展。 有关植食性昆虫的学习行为，从早期以观察和描述为主，逐步发展到结合化学分析、生态分析来深人探讨影响学习行为的各种内在因子、环境因子以及其生态和适应性意义，并已开始重视学习行为对发展害虫综合治理体系的影响。植食性昆虫的学习包含了复杂的生物学过程，可将其归纳为习惯性反应、厌恶性学习、联系性学习、敏感性反应和嗜好性诱导等五种类型。如锈赤扁谷盗成虫也可对抑食素产生习惯性反应。 第一节 昆虫的基本行为模式 昆虫的行为周期性与昆虫钟 行为周期性 行为周期性是指昆虫的生命活动表现出一定时间节律的现象。根据昆虫周期性活动时间节律的性质，可分为外生性节律和内生性节律。 昆虫的活动在长期的进化过程中形成了与自然中昼夜变化规律相吻合的节律，即生物钟或昆虫钟。绝大多数昆虫的活动，如飞翔、取食、交配等等均有固定的昼夜节律。通常把在白天活动的昆虫称为日出性或昼出性昆虫，把夜间活动的昆虫称为夜出性昆虫，把那些只在弱光下活动的则称弱光性昆虫。 不论是日出性昆虫、夜出性昆虫还是弱光性昆虫，在一天当中，多在相对集中的活动时间内活动。 第一节 昆虫的基本行为模式 三、昆虫的行为周期性与昆虫钟 行为周期性 由于自然中昼夜长短是随季节变化的，所以许多昆虫的活动节律也有季节性。一年发生多代的昆虫，各世代对昼夜变化的反应也会不同，明显地表现在迁移、滞育、交配、生殖等方面。 昆虫活动的昼夜节律表面上看似乎是光的影响，但昼夜间还有不少变化着的因素，例如湿度的变化、食物成分的变化、异性释放信息素的生理条件等。 第一节 昆虫的基本行为模式 （二）昆虫钟 昆虫钟是昆虫体内的生物钟，即昆虫生命活动和行为的时间节律。昆虫钟具有机械钟的类似性质，可以对时、拨动和调整。 昆虫钟对昆虫的定向和定位活动也起着重要作用。 昆虫的交配、产卵、孵化、羽化等，这些节律是由体内的生物钟所控制。 生物钟可受外界环境条件而变化，但并不依赖于外界的因素。如光照的调节，动物处在持续的黑暗