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本文格式为Word版，下载可任意编辑 高三数学学科学问点分析 部对应二元一次不等式 Ax+By+C0(或≤0)。 4.平面区域，用不等式 (组)表示它，其〔方法〕是：在全部直线 要成为德、智、体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体安康 外任取一点(如此题的原点(0，0))，将其坐标代入Ax+By+C，推断正 是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体安康，头脑灵敏， 负就可以确定相应不等式。 对学习有促进作用。以下是我给大家整理的 〔高三数学〕学科学问点分 5.一个二元一次不等式表示的平面区域是相应直线划分开的半个 析，期望能关怀到你! 平面，一般用特殊点代入二元一次不等式检验就可以判定，当直线不 高三数学学科学问点分析 1 过原点时常选原点检验，当直线过原点时，常选 (1，0)或(0，1)代入 1.满足二元一次不等式(组)的x 和 y 的取值构成有序数对(x，y)， 检验，二元一次不等式组表示的平面区域是它的各个不等式所表示的 称为二元一次不等式 (组)的一个解，全部这样的有序数对(x，y)构成的 平面区域的公共局部，留意边界是实线还是虚线的含义。“线定界， 集合称为二元一次不等式 (组)的解集。 点定域”。 2.二元一次不等式(组)的每一个解(x，y)作为点的坐标对应平面上 6.满足二元一次不等式(组)的整数 x 和 y 的取值构成的有序数对 的一个点，二元一次不等式(组)的解集对应平面直角坐标系中的一个半 (x，y)，称为这个二元一次不等式(组)的一个解。全部整数解对应的 平面(平面区域)。 点称为整点(也叫格点)，它们都在这个二元一次不等式(组)表示的平 3.直线 l：Ax+By+C=0(A、B 不全为零)把坐标平面划分成两局部， 面区域内。 其中一局部(半个平面)对应二元一次不等式 Ax+By+C0(或≥0)，另一局 第 1 页 共 4 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 7.画二元一次不等式Ax+By+C≥0 所表示的平面区域时，应把边界 ⑴公差为 d 的等差数列，各项同加一数所得数列仍是等差数列， 画成实线，画二元一次不等式Ax+By+C0 所表示的平面区域时，应把边 其公差仍为 d. 界画成虚线。 ⑵公差为 d 的等差数列，各项同乘以常数 k 所得数列仍是等差数 8.假设点 P(x0，y0)与点 P1(x1，y1)在直线 l：Ax+By+C=0 的同侧， 列，其公差为 kd. 那么 Ax0+By0+C 与Ax1+Byl+C 符号违反;假设点 P(x0，y0)与点 P1(x1， ⑶假设 {an}