新部编人教版小学四年级下册语文教学工作计划.pdfVIP

新部编人教版小学四年级语文下册 教学工作计划 一、学生情况分析 本班共有学生xx名，其中男生xx名，女生xx名。在上学期期 末的教学质量检测中，班级成绩较差，在年段六个班级中位于第五。 前xx%和前xx%的学生人数偏少，后xx%的学生较多。大部分学生 基础一般，学习较吃力，兴趣不足，朗读能力差，阅读和习作更是薄 弱，难以取得优秀成绩。 本学期把阋读和写作作为重点，要求学生们多读书、多看书、多 下笔，努力培养语感，积累素材，以训练促思维，促进语文水平的提 高，同时继续抓好学习习惯的培养，并与其他科任老师协作，共同提 高学生的各科成绩，使学生全面发展。 二、教材分析 本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容，依次是： 乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山 万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。 本册共编有27课。其中精读20课，略读7课。全册保留了原教材 3篇课文，新选和从其 册调整了24篇内容丰富、 代感强、适合 教学的课文，其中《在天晴了的 候》《芦花鞋》《宝葫芦的秘密》 《短诗三首》等课文及古诗词等是新选入的课文。 每组教材包括导语、课例（精读课文、略读课