新人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客,优秀PPT.pptVIP

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  • 2022-05-29 发布于云南
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新人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客,优秀PPT.ppt

我一听, ,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!” 为下面的句子加入适当的动作描写。 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里 ,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。 抢过救生圈 一蹦三尺高 小讨论:下面哪句话的语气更为强烈? 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说的有道理。 这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说的有道理。 更强烈 这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说的有道理。 双重否定是否定两次,即表示肯定的意思。 作用:语气比肯定句更为强烈,起到不容置疑的进一步地肯定的作用,增强了肯定的效果。 承认 下列哪句话不是双重否定句? 没有谁不惧怕他的威严。 从此,楚王不敢不尊重晏子了。 我不得不告诉你事情的原委。 他的话没有道理。 自由朗读14-16自然段,想一想: 1.第二天急性子顾客有什么要求? 2.慢性子裁缝是怎样表现的? 艺 手艺 艺术 多才多艺 yì 缝 箱 夸 歪 承 袖 衬 衫 负 泄 艺 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的

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