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- 2022-05-31 发布于北京
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2017--2018学年心理健康教育工作总结
在校领导的一致认同下:本学期初,我由原来的兼职心理健康教
师转为专职心理健康教师。这让我有足够的时间和精力重拾我的专
业,这也是我毕业十年来一直追求的理想.所以从内心对于领导自然
是感激的,我要如何把这件事干好是我时时思考的问题。正如毕业时
的感慨“我们是摸着石头过河,怎么做全靠自己的努力”。
学校心理健康教育服务于学校教育,通过对学生心理健康的关注
到达促进学习主体的健康发展,并从中确保学校教育教学的稳步有效
推进。学校心理健康教育有利于个体发展,有利于家庭的和谐,也有
利于学
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