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- 2022-05-31 发布于北京
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心理和行为偏差学生的辅导工作总结
古丈一小(向智慧)
教育工作中的一个难题是转化偏差学生,所谓的偏差生也就是后进
生.在“没有爱就没有教育”的名言的指导下,一学期的转化工作,深深
地启发了我,让我认识到,要做好偏差学生转化工作,必须让爱温暖
后他们的心灵,通过班主任工作的实践和探索,我将自己对“行为和
心理偏差生的辅导工作总结如下:
一、 摸清班级学生素质结构,建立后进生档案
后进生的形成原因十分复杂,从外因上看,主要是家庭、社会的一
些不良影响;从内因上看,学生社会阅历浅,知识经验少,是非能力差,
意
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