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完成本学习任务后,你应当能:1.学会比例尺的使用;2.学会在工程建设中识读地形图;3.学会绘制地形图;
完成本学习任务后,你应当能:
1.学会比例尺的使用;
2.学会在工程建设中识读地形图;
3.学会绘制地形图;
4.掌握误差分析及注意事项
建议完成本学习任务的时间为8学时
学习目标
内容结构
地形图的成图
地形图的成图
地形图测绘前的准备
地形图的绘制
地形图的外业施测
地形图测绘
任务描述
在实际测量过程中,往往需要对测区进行实地考察,观察区域内的地形、地物情况,了解景观的位置、掌握道路的走向、观察土坡土坎的高地情况,然后将这些碎部点绘制在草图上,实际的这种测量方法需要用到地形图测绘的相关知识。现有皮尺、经纬仪、塔尺、计算器、记录板等工具,请你结合测区相关情况采取合适的测绘方法,进行地形图的外业测量及地形图内业的绘制,完成此项工作。
地形图测绘要求:学会综合取舍测区范围内的地物、地貌,合理地选择碎部点。同时,根据外业测量成果,能够在图纸上正确绘制地物、勾绘等高线。
一、学习准备
?什么是地形图?
(一)地形图的概念
将地面上各种地物和地貌沿垂直方向投影到水平面上,并按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,将其缩绘在图纸上,这种表示地物的平面位置和地貌起伏情况的图,称为地形图。如图5-1所示。
图
图5-1 地形图示意图
?地形图测绘中有哪些工具
(二)比例尺
1.比例尺的概念
地形图上任意一线段的长度与地面上相应线段的实际水平长度之比,称为地形图的比例尺。
2.比例尺的种类
(1)数字比例尺
数字比例尺一般用分子为1的分数形式表示。即
(5-1)
上式中,d为图上某一直线的长度,地D为面上相应线段的水平长度,M为比例尺分母。图上1cm代表地面上水平长度10m(即1000cm)。
通常称1:1000000、1:500000、1:200000为小比例尺地形图;1:100000、1:50000和1:25000为中比例尺地形图;1:10000、1:5000、1:2000、1:1000和1:500为大比例尺地形图。按照地形图图式规定,比例尺书写在图幅下方正中处。
【例8-1】在1:2000的地形图上,量得某花坛的南边界限长5.5cm,其实地水平距离为多少?
解:由公式(5-1)得
【例8-2】在实地量得某公园的一条园路的水平距离为480m,将其绘在1:2000的地形图上,其图上相应长度是多少?
解:由公式(5-1)得
(2)图示比例尺
为了用图方便,以及减弱由于图纸伸缩而引起的误差,在绘制地形图时,常在图上绘制图示比例尺。例如绘制1: 1000的图示比例尺时,先在图上绘两条平行线,再把它分成若干相等的线段,称为比例尺的基本单位,—般为2cm;将左端的一段基本单位又分成十等分,每等分的长度相当于实地2m。而每一基本单位所代表的实地长度为2cm×1000=20m。
1:500
1:500
图5-2 直线比例尺(单位:m)
3.比例尺的精度
一般认为,人的肉眼能分辨的图上最小距离是0.1mm,因此通常把图上0.1mm所表示的实地水平长度,称为比例尺的精度。根据比例尺的精度,可以确定在测图时量距应准确到什么程度,另外,当设计规定需在图上能量出的实地最短长度时,根据比例尺的精度,可以确定测图比例尺。
?地形图测绘中还需要准备哪些资料
(三)地形图图式
地形图图式是测绘和使用地形图所依据的技术文件之一,由测绘主管部门立法颁布实行,可以分为地物和地貌符号,如表所示。
1.地物符号
地物是地面上天然或人工形成的物体,如湖泊、河流、房屋、道路等。地物符号有下列几种。
(1)比例符号
有些地物的轮廓较大,如房屋、稻田和湖泊等,它们的形状和大小可以按测图比例尺缩小,并用规定的符号绘在图纸上,这种符号称为比例符号。
(2)非比例符号
有些地物,如三角点、水准点、独立树和里程碑等,轮廓较小,无法将其形状和大小按比例绘到图上,则不考虑其实际大小,而采用规定的符号表示之,这种符号称为非比例符号。
非比例符号不仅其形状和大小不按比例绘出,而且符号的中心位置与该地物实地的中心位置关系,也随各种不同的地物而异,在测图和用图对应注意下列几点;
①规则的几何图形符号(圆形、正方形、三角形等),以图形几何中心点为实地地物的中心位置。
②底部为直角形的符号(独立树、路标等),以符号的直角顶点为实地地物的中心位置。
③宽底符号(烟囱、岗亭等),以符号底部中心为实地地物的中心位置。
④几种图形组合符号(路灯、消火栓等),以符号下方图形的几何中心为实地地物的中心位置。
⑤下方无底线的符号(山洞、窑洞等),以符号下方两端点连线的中心为实地地物的中心位置。各种符号均按直立方向描绘,即与南图廓垂直。
(3)半比例符号 (线形符号)
对于一些带
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