优质课-《转呼啦圈》大班教案.docxVIP

PAGE 《转呼啦圈》大班教案 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的《转呼啦圈》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《转呼啦圈》大班教案1 　　【活动目标】 　　1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。 　　2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。 　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的灵活性。 　　【活动准备】 　　多个呼啦圈、音乐 　　【活动过程】 　　一、音乐激趣 　　伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的活动场地。 　　师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。 　　二、游戏活动 　　1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。 　　教师在身体上玩转呼啦圈。 　　师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做? 　　小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。 　　师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢? 　　让小朋友展示自己其它的玩法。 　　师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。 　　2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。 　　(1)在胳膊上转 　　(2)在脖子上转 　　(3)身体上同时转多个呼啦圈。 　　3、呼啦圈玩法展示 　　(1)分小组学习、练习。 　　给各组划分区域，互相玩呼啦圈。 　　(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。 　　4、教师评价、小结。 　　小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。 　　教学反思 　　本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历，幼儿十分的'感兴趣。呼啦圈比较贴近生活，幼儿玩得很开心。但在教学过程中，我发现幼儿的思维很受限制，特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上，很多幼儿比较散开，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老师要时刻提醒。 《转呼啦圈》大班教案2 　　活动目标 　　1.让幼儿产生玩呼啦圈的兴趣，热爱运动。 　　2.锻炼幼儿的腰部力量和身体协调能力。 　　3.增强合作精神，提高竞争意识。 　　4.能根据指令做相应的动作。 　　活动准备 　　呼啦圈人手一个，音响等。 　　活动过程 　　1.跟随音乐，做热身运动。 　　在教师的带领下，跟随音乐活动四肢和腰部。 　　2.幼儿自由探索呼啦圈的转法。 　　幼儿自己活动，探索转呼啦圈的方法。 　　3.教师总结，交代方法和要领。 　　教师巡回指导，最后总结方法和技巧。 　　4.根据幼儿情况适当增加难度，如在平衡木上转圈，s路转圈等。 　　5.跟随音乐做放松运动。