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此时也有对于特殊智力和非智力品质的性别差异进行了研究。但心理学家的主流是发现人类行为的一般规律,在研究中多采用同一性别样本,有忽略女性的倾向。 第三十一张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 男性气质和女性气质量表 1、推孟和迈尔斯(1936年):态度兴趣测验AIAS(Attitude Interest Analysis Survey) 包含456个项目,男子气和女子气作为一个区间的两极组成了一个集合。将男子气项目总分减去女子气项目的总分就得到了性别气质得分。 包含七个项目:字词联想、墨迹联想、常识、情感与伦理问答兴趣、人格与观点、内外倾问卷(内向性格问卷)。 第三十二张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 Attitude Interest Analysis Survey 第三十三张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 第三十四张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 2、哈撒韦和麦金利(1940): 明尼苏达多相人格测验的性度量表(MMPI) 性度量表包含60个项目,有几个是包含有明显的性因素的项目。但是绝大部分的项目与性无关,而是有着广泛的内容,包括工作、兴趣、消遣、恐怖、感受性、社会性活动、宗教的关心和家庭关系等等。 特点:量表的女性化部分与女性无关,而制定最初目的只是区分男性性倒错者。 第三十五张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 第一张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 参考书: 强海燕《性别差异与教育》,陕西人民出版社2000 琳达·布兰农 Brannon,L.: 《Gender: Psychological Perspective- 4th ed.》(影印版),北京大学出版社2005 赫尔格森 Helgeson, V.《Psychology of Gender- 2nd ed.》(影印版),世界图书出版公司2005 埃托奥,布里奇斯著;苏彦捷译,《女性心理学》北京大学出版社2003 史静寰2004《走进教材与教学的性别世界》,教育科学出版社 蔼理士(1933),《性心理学》;潘光旦译注(1997)商务印书馆 第二张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 第一章 性别差异心理学简介 历史与研究 第三张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 为什么研究性别? 性别“热门话题” 人人都有主意 传统:男尊女卑? 女士优先? 第四张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 讨论:什么是性别? 请构想一下两性平等的社会是怎样的社会,并描述出来 。 第五张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 主要的问题 1、男女两性的心理发展有哪些相同与不同,程度如何 2、性别差异的源头在哪里? 3、如何通过教育来实现两性和谐的理想社会的构建? 第六张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 课程结构 概论 性别的文化表征 与性有关的比较:可观察的性别差异 性别差异心理的根源与发展 性别角色发展理论 教育中的性别世界 职业中的性别世界 第七张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 我从来不会犹疑谈论这个问题,甚至对年轻的女孩也一样。 ---弗洛伊德 第八张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 “在不多几年以前,一个人若从事于科学的性的研究,在一般人眼光里,这个人至少是有不健全的倾向的,甚至于是根本上有恶劣癖性的.但在今日,性心理学者与性卫生工作者是很受欢迎的一种人,而欢迎的最热烈的往往是一些提倡私人道德修养与维护公众道德原则最有力的一批人.” --- 霭理士,1933年 第九张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 性别差异心理学中的基本界定 一、性(差异)心理学与性别(差异)心理学 在早期这个学科一直被称为性(差异)心理学。而目前性别(差异)心理学的提法成为更加正规和为学术界普遍接受的名称。 第十张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 二、性与性别 性:即生理性别(sex),是生物学术语,指基于遗传构成、解剖和繁殖功能,个体作为女性或男性的分类。 指个体的染色体组成,及通常与染色体差异相关联的生殖器官和次性征等。 第十一张,课件共四十八张,编辑于2022年5月 性别:即社会性别(gender);是带有心理学意义和文化意义的概念,是一种社会标签,用来说明文化赋予每一性别的特征和个体给自己安排的与性有关的特质。 “the cognitive and conceptual mechanisms by which biological differentiation is translated into social differentiation” 

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