版职高数学复习数列教案.docVIP

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  • 2022-05-29 发布于山东
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第 教学内容:数列的定 教学目标:理解数列的定、通公式、Sn的含,掌握通公式的求法及其用, 认识推的含. 教学重点:数列的基本观点. 教学点:求通公式、推公式的用 教学程: 一、数列的定:按一定序排列成的一列数叫做数列. :{an}.即{an}:a1,a2,?a,n. 二、通公式:用数n来表示数列相的公式,叫做数列的通公式。 1、本:数列是定在正整数集(或它的有限子集)上的函数. 2、通公式:an=f(n)是an对于n的函数关系. 三、前n之和:Sn=a1+a2+?+an 注求数列通公式的一个重要方法: 于数列{an},有: s1 (n 1) an sn1(n 2) sn 例1、已知数列{100-3n}, (1)求a2、a3;(2)67是数列的第几;(3)此数列从第几起开始. 解: 例2求下列数列的通公式: (1)1,3,5,7,?? (2)- 1,1 ,-1 ,1.?? 1 2 2 3 3 4 4 5 (3)9,99,999,9999,?? 解:( 1)an 2n 1;(2)an (1)n1 ;(3)an 10n 1 n(n 1) :定写出数列 3,5,9,17,33,??的通公式: nn 答案:a=2+1。 例3已知数列an 的第1是 1,此后的各由公式an1 1 出,写出个数 an1 列的前5. 解据意可知:a11,a21 1 1 2 ,a41 1 5 8 2,a31 a2

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