谈早恋的议论文5篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 谈早恋的议论文5篇 早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是同学都在谈论着这个既神圣又卑微的事。以下是我细心收集整理的谈早恋的谈论文5篇，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。  谈早恋的谈论文5篇1  早恋是现在社会生活中一种普遍行为。不管是中同学、学校生、高中生现在大部分都在“谈”。早恋或许是对的，或许是错的，他始终在徘徊应当站在那一边。  喜爱是一种最美最单纯的付出，被喜爱也是一种宝贵而难得的幸福。  早恋是处在未成年与成年之间，大多发生在未成年中。早恋对于正处于叛逆时代的我们来说很想去尝试，对于正处于青春期的我们来说比较奇怪???，我们还比较单纯。把事情看的过于简洁，而现实相反，勾心斗角、尔虞我诈。我们明明知道这些为什么还要错，有人会说：“这样只是为了找一个情感寄予。”而有些人会固执地说：“要错就错究竟吧。”我觉得第一种说法可被认同。  我觉得，早恋并不影响成果，反而给学习带去动力。恋爱是一种幸福欢乐的感觉，令人神往，令人产生动力，令人布满热忱，令人魅力四射。正是有了心灵的寄予，所以要表现自我，恋爱了，兴奋了，欢乐了心情好了，学习才会有动力，才会有心思去学，仔细地学，所以我认为恋爱给学习带去了动力。  早恋，在家长眼中是孩子胜利路上的绊脚石，不管你怎么解释都不会被认同。父母只想让我们好好学习，长大后有一份好工作，好好报答他们的哺育之恩。  早恋，学校的爱情是朦胧的，是我们的开头。我们的开头，不掺加任何渣子，权利、金钱······这个时候爱情是最纯净的，不受物质掌握，爱的轰轰烈烈，这就是学校的爱情!  早恋是一种情感寄予，由于这种感情在父母那里得不到，再说很多同学常常和父母吵架，体会不到亲情的感受。早恋，找到了一个情感寄予，就像有了一个哥哥，两人之间无话不谈，谈天说地，到父母那里说不出来的话在这全都说出来了。他可以忍受你做任何事始终为你着想，而伴侣或许不能这样永久不弃。  (当然，我个人认为，谈恋爱在成年后谈，假如在未成年时期谈不有利于身心进展，建议在成年后谈恋爱)  谈早恋的谈论文5篇2  何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简洁的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感爱好、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性颜色。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。  正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我根据数学分类争论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。  首先，来看看早恋的主角们——同学。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其全部，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜美蜜中;也有的持观望态度，按捺内心的热闹，“盈盈一水间，脉脉不得语”;还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不行攀”的羞怯。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和愁闷，桀骜不驯的姿势，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头静静滑落，爱上那由于早恋而变得思想明澈的时间。  其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今日又唠叨着什么“花开得太早是个漂亮的错”，或许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，仔细读书别恋爱。恋爱简单受损害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到同学们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满足足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由进展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。  最终，一起讨论早恋的舞台——社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省莫非要对怀春的少男少女们进行拘留?牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。  题解完了，要综上所述了。既然不行避开这位“洪水猛兽”的到来，或许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋商定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是爱护自己的身心不受损害，其二则是不影响正常的学