大班数学我身上的“尺子”.pdfVIP

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 大班数学我身上的“尺子” 大班数学：我身上的“尺子” 活动目标： 1.尝试运用身体的各个部位测量周 围物体的长度，初步掌握身体测量的基 本方法。 2.能与同伴分工合作，根据平面图的 标示进行测量活动。知道测量的人不同 或使用的部位不同，得到的数据不同。 3.乐意交流探索的过程和结果，体验 运用自己的身体参与测量活动的快乐。