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读《草房子》有感600 字的范文 读草房子有感600字（一） 在一个叫油麻地的地方，有着很多间草房子。这里。有一个三面环 水的油麻地小学。在这里，发生了很多故事，既美丽，又动人…… 油麻地的人，都住在草房子里，他们就朴实，又善良。这里，有很 多孩子。他们性格各异，但他们都有一个共同的特点——很善良、很 天真。正是这些孩子，把油麻地装点得更美丽了。 油麻地的人，形形色色。但我最喜欢的，就是秦大奶奶。 油麻地小学的那块地，本是秦大奶奶和她丈夫用几十年的辛苦换来 的，但是因为要建小学，刚好这块地非常合适，当地政府就让秦大奶 奶搬出这块地，并在别处给秦大奶奶盖了房并画了地。但秦大奶奶死 活不肯离开，非要留在那，没办法，学校只得腾出一块地，让秦大奶 奶住在那。就这样过了十来年，但因为有一次秦大奶奶的鸡鸭破坏了 上级的检查，便一定要把秦大奶奶撵走，但最终能还是不行。直到有 一次，秦大奶奶不顾自己去救一个学生，这件事，不但改变了大家对 她的态度，也改变了她对大家的态度。但是到最后，秦大奶奶却是因 为学校的一个南瓜，而掉进河里，永远的离开了油麻地。 有时候，人与人之间少的就是那一点点理解。如果人与人之间都能 相互理解，相互沟通，也许会避免一些不必要的事。秦大奶奶非常孤 独，孤身一人，她的财产就是那片土地。她对那块土地有很深的感情， 当别人想要侵占她的土地的时候，她也很生气，并与学校做起对来。 但是，如果他们多一些沟通和理解，也许会有很多的改变。 读草房子有感600字（二） 在读完草房子之后，其中有一篇写的是秃鹤，我记忆犹新的是，秃 鹤本叫陆鹤，陆鹤在三年级的时候似乎一直不在意他的头。这也许是 因为不光就他一个人是秃子，又或是因为秃鹤太小，想不起来自己该 在意自己是一个秃子。秃鹤一直都很快活，有的人叫他秃鹤，他会很 高兴的答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。后来秃鹤发现大 家都喜欢摸他的头，就把头看的珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。 有一次，集体参加会操，大家都兴高采烈的去参加了，而只有秃鹤老 师不让去，秃鹤说，他想参加会操，老师让他回教室，他又说，他想 参加会操，老师这才答应，不过秃鹤必须戴上帽子。读到这里我在想： 秃鹤不就是个秃子吗，大家不应该笑他，反而因该应该协助他，我们 大家人人平等。 还有一篇是讲秦大奶奶的事情是：在油麻地小学的风景中，只有一 处很独立的样子，那就是秦大奶奶的小草房，学校与地方联合，想将 秦大奶奶逐出这片土地，花费十多年的工夫不过没有成功。秦大奶奶 坚决的认为，这片土地是属于她的。当我看到这里时，我在想秦大奶 奶为什么不走呢？原来是因为秦大奶奶她的丈夫秦大在，用几十年的 心血换来了这片土地，他们在这片土地中间盖了一幢草房，到了收获 的季节，就在麦子飘香时，土地已不再属于个人。油麻地的人想在这 办学，让孩子们读书，而选择校址时，从上到下几乎无一例外的都将 目光投到了这片四面环水的宝地，于是，人们一面派人到海滩上割草， 一面派人去让秦大厩肥奶搬家，秦大奶奶坚决不走。人们就强行把秦 大奶奶绑在木板上抬走。我发现油麻地的人很没有爱心，也很无情， 而秦大奶奶对自己的房子的爱和依恋又让我很感动和伤心。 在读完草房子之后，我感受到了很多的真理和感悟。 读草房子有感600字（三） 放假了，我非常高兴。但是寒假中绝大多数的时间都在老师家度过， 去那里必须学很多东西，所以我会觉得很大压力。我最喜欢老师在放 学前读半小时故事给我听。我们正在读草房子，其实这本书我听过， 但读的没感情，所以我就叫老师再读多一次。 草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子。桑桑做事有 一点随意。我举个例子，有一次桑桑在地里摘了一根萝卜，他用手一 擦就吃。桑桑还有平常小朋友都有的那种性格，就是爱玩。桑桑虽然 没什么钱，但是有自己独特的游戏。每当桑桑做一件比较神秘的事情， 他就觉得很紧张。他还有一群鸽子。我觉得这群鸽子很无辜。当桑桑 高兴的时候鸽子就有很多东西吃，不过桑桑不开心的时候鸽子就要被 主人用砖头来砸。 杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班长。他家是开杂 货店，所以很多小孩子都怕杜小康，所以杜小康就很傲慢。杜小康一 开始是桑桑的肉中刺。但是过了不久他们就成了一对好朋友。 桑桥是油麻地小学的校长。他很爱面子，所以桑桥在小学生心目中 简直是个恶魔。 我最喜欢看的那一段是在第一章里。这件事情是这样的，有一次小 镇要举办一次表演活动。油麻地也参加者个活动，他们是表演屠桥这