书香班级——活动成果.doc

活动成果—— 我们的收获 通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，每月评出一名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”、“书香家庭”。 这几个学期我在书香班级建设方面做了各种尝试。当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时，我想，这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”，我们欣喜地看到，株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。 在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，“书博士”唐博威，不仅学习成绩优异，而且在商丘市举行的征文比赛中2次获奖，“读书状元”殷若歌的作文也在商丘市荣获一等奖的好成绩。还有不少同学积极的写作，并向报社投稿。还有很多荣誉的取得…… 读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，其中兰舒亦和殷若歌编排的六一节目《诗经.木瓜》《诗经.蒹葭》获得了全校师生的一致好评。我们班还于今年四月份，应天书院成立庆典时，诵读了《南京书院题名记》。这些实践活动是读书活动的升华，极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气。 书香班级的打造，不仅使孩子们的童年丰盈而厚重，连身为教师的我也得到了成长。为了让孩子们爱上读书，我阅读了大量的书籍：《给教师的一百条阅读建议》、《把整个心灵献给孩子》——苏霍姆林斯基；《窦桂梅的阅读课堂》、《窦桂梅阅读教学精品录》——窦桂梅;《改变，从阅读开始》、《新教育之梦》——朱永新；《和孩子聊书吧》、《和孩子一