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中小学传统文化教育存在的问题和对策分析
【摘要】中国优秀传统文化一直是中国各民族精神的精粹,推动着中华民族自立
自强奋进,把中国优秀传统文化作为中学素质教育的重要内容具有极其重要的现
实和长远意义。加强中学阶段中国优秀传统文化教育，对于丰富当代中学生的民
族文化知识、培养良好的道德品质、陶冶学生情操、提升精神境界、塑造健全人
格具有潜移默化、不可替代的作用。本文分为两个部分，文章首先分析中小学传
统文化教育过程中存在的一 问题，在对这 主要问题认真思考和总结的基础上，
结合教学案例提出了改进中学传统文化教育的途径，以及给当前从事中学生教育
的教师朋友们以启发，
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