保教质量专项培育课题《循证视域下幼儿园保教质量的提升路径》第二次质量监测反馈及研讨.pptxVIP

园所内测反馈 ——基于2021-2022第一学期第二次内测活动 附属幼儿园 整体数据反馈 01 问题汇总（指标+程度） 02 CONTENTS 目 录 01.绪论  事情优先顺序=重要性×紧迫性 01 整体数据反馈 The Feedback 01.整体数据——平均分（模块） 01.整体数据——平均分（模块对比） 整体上升 指标7 由不适当迈向合格 局部下降 指标1、指标2有所下降 01.整体数据——平均分（模块对比） 全部上升 指标8 由良好迈向优秀 指标9 由合格迈向良好 指标10 由合格到良好 指标11 由合格迈向良好 01.整体数据——平均分（模块对比） 整体上升（7个） 指标12 体育活动 指标15 数学活动 指标16 社会领域 指标17 美术活动 局部下降（2个） 指标18 音乐活动 指标19 积木活动 01.整体数据——平均分（总分对比） 02 02.问题汇总——指标 02.问题汇总——学习环境 学习环境 02.问题汇总——学习环境/指标3 02.问题汇总——学习环境/指标3 02.问题汇总——学习环境/指标5 02.问题汇总——学习环境/指标5 02.问题汇总——一日生活 一日生活 02.问题汇总——一日生活/指标11 02.问题汇总——一日生活/指标11 02.问题汇总——学习活动 学习活动 02.问题汇总——学习活动/指标14 02.关键环节 01 02 04 03 学习环境 一日活动 学习活动 其他 环境和材料丰富、幼儿的 目标性、教育性欠缺 顺畅 教师分工 活动形式内容多样、幼儿沉浸 师幼互动、教师指导、体育活动 教育特色、模式、文化 附属幼儿园