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预习的高效等于课堂的高效
PAGE 2
导学案
主备人: 复备人: 审核人: 日期: 序号:
科 目: 英语 年 级 九年级 班 级 小组 姓名
课 题
Lesson 50: Tips for Good Communication
课 型
New
学 习
目 标
重点
难点
1. 掌握本课的单词和短语: interpersonal, passport, proper, listener, contact, promise, cancel, in one’s opinion, on time, keep one’s promise, waste time doing sth., make sure , ahead of time, eye contact, make sure
2、阅读本课课文,了解良好沟通的一些技巧。
3. 通过学习良好沟通的一些技巧,从而培养学生的人际交往能力。
学 习流 程
问题任务【1.(知识链接)自主学习、基础闯关、2、合作探究、3、达标检测。】
要 求
方 法
整 理
总 结
课前自主学习
合做
质疑
展示
提升
课堂检测
Ⅰ.自主预习检测:预习单词表中本课单词和短语,熟记并默写在导学案上。
1.人际的 _________2.护照 3.正确的;恰当的 4.听者 5.接触 6.承诺 7.取消___________
1.依某人看___________________2. 努力做某事______________
3.确保_______________________4.眼神交流_________________
5.浪费时间做某事_____________6.遵守诺言________________
7.按时_______________________8.提前____________________
Ⅱ.Task1:听录音选择正确答案。
_______ Find a proper topic._______ Be a good listener.
_______Be honest. _______ Keep your promise.
A: Talk about the weather, sports or other news.
B: Try not to be late.
C: Listen carefully and make eye contact.
D: Tell people the truth.
Task2: 快速阅读完成思维导图。
Task3:仔细阅读,找出不会的地方组内解决或请教别人。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Ⅲ. Reading:(Read aloud)
Ⅳ.展示:(Show time)
Retell the tips for good communication 。
(小组用自己的方式复述或表演)
Ⅴ.总结:(Summary)
Ⅵ.当堂检测:
(1) 基础测试
promise cancel proper passport
1. If you want to ______ the meeting, you must inform us a week before.
2. She could not find a _______ solution to this problem.
3. Zhang Jian plans to go abroad but he needs to get a _ ___________ first.
4.I can’t make a __________,but I’ll try my best.
(2)能力提升:
1. All of us find ____ necessary to take exercises every day. A this B that C them D it
2.—David, why are you so excited?
___My father has made a ____ that he will take me to Tibet next month.
A face B p
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