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六班级作文插上科学的翅膀飞学校生作文 培育孩子的（想象力）可以激发制造力，激发孩子们对未知的探究和对将来的向往。下面是我整合的（六班级（作文））插上科学的翅膀飞学校生作文，一起来看看吧。   六班级作文插上科学的翅膀飞学校生作文1  今日，我乘坐时间穿梭机来到了一万年后的世界，一万年后的世界可谓科技发达，面孔焕然一新!  一万年后的世界，布满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中，世界上到处走动着一群人类的新朋友——智能化的机器人，世界变得生气勃勃，正由于有了这些新成果，所以祖国母亲不再落后……  先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处，咦，同学们是怎样呼吸的呢?原来，人们制造了一种新装备，只要戴上这种装备，同学们就可以自由的呼吸。走进学校，你会发觉学校是由一种防水的砖块做成的，在学校里上课时，就不用担忧水会湿透你的衣服，由于这种墙会将水隔离在外，那么，你就可以安心的上课!  再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型，有家务机器人，有智能机器人，有学习机器人，有服务机器人，也有消遣机器人......家务机器人能关怀人们打理生活，做简洁的（家务活）。智能机器人以人工智能准备其动作的机器人。学习机器人有（学习（阅历）），具有确定的学习功能，并将所“学”的阅历用于工作中。服务机器人能够关怀别人完成别人的需求，关怀别人等。消