初二物理新人教版八年级物理上册《52生活中的透镜》教案.docxVIP

5.2 生活中的透镜 【学习目标】 1.知识与技能: 了解透镜在日常生活中的应用. 2.过程与方法. (1).经过看图及课件的展示,了解照相机的成像原理. (2).能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征. 3.情感态度与价值观. (1).通过课件及实物的展示,获得成功的愉悦. (2).具有对科学的求知欲,. 乐于探索自然现象和日常生活中的物 理学道理. (3).初步建立将科学技术应用于实际的意识. 【教学重点】 通过课件演示，了解照相机的成像原理. 【教学难点】 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征. 【教 具】照相机,课件. 板书设计: $5.2 生活中的透镜 镜 镜 成像特点〔大小、 像距与物距比 像与物在透镜 头 倒正、虚实〕 拟 的同、异侧 照相机 投影仪 放大镜 实像、虚像的特征： 【教学流程】 一、引入新课: 在上节课中,我们学习了透镜,知道了透镜会折射光,在日常生活中,我 们经常用到透镜,这课我们来共同认识一下生活中的透镜. 板书: ＆3.2 生活中的透镜 二,展示目标:(投影) 三,课堂导学： 一 导学“照相机〞 1.节日家人团聚或外出旅游,总要留影作纪念.摄影师用照相机拍出美丽的 风光、动人的场境，使人们从照片中感受到美的享受和启迪。对于照相机， 你们想提出什么问题？ 〔学生展开想象，激发兴趣，积极思考提出问