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- 2022-06-06 发布于广西
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思想道德与法治;课程前言;《中国大学生成长白皮书》;;教学内容 ;Step;;;;;苏格拉底;; 人的两种属性 ;;家庭关系;;个人利益与社会利益;;二、人生观的主要内容;二、人生观的主要内容;人生目的;人生态度;人生价值;二、人生观的主要内容;三、人生观与世界观、价值观;三、人生观的主要内容;;Step;一、高尚的人生追求; 上帝领着一个人到一个地方,这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋,他们都用一个特制的勺子喝粥,勺子的把很长,勺子的头很小,盛出的粥都撒在地上,一点也喝不上,最后桶里没??了,大家互相抱怨,互相憎恨。;一、高尚的人生追求;;案例:“芜湖好人”:王家治;;讨论:服务人民、奉献社会的人生追求过时了吗?; 进入大学后,我们应及时调整方向,明确人生奋斗的新目标,追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生道路。 ;二、积极进取的人生态度——人生须认真;;二、积极进取的人生态度——人生当务实;乐观面对人生;进取书写人生;VS;三、人生价值的评价与实现——评价标准;三、人生价值的评价与实现——评价标准;三、人生价值的评价与实现——评价标准;三、人生价值的评价与实现——实现条件;Step;;缓流与险滩;乔布斯的得与失;一、辩证对待人生矛盾——正确看待苦与乐;“红米饭、南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草,软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。”;一、辩证对待人生矛盾——正确看待顺与逆;一、辩证对待人生矛盾——正确看待顺与逆;《寻梦环游记》;珍爱生命 热爱生活;正确的荣辱观;反对“以丑为美”;一、辩证对待人生矛盾——正确看待荣与辱;二、反对错误人生观——反对拜金主义;二、反对错误人生观——反对拜金主义;享乐主义;二、反对错误人生观——反对享乐主义;二、反对错误人生观——反对极端个人主义;二、反对错误人生观;三、成就出彩人生;辨析:当今是知识经济时代,“知识就是力量”,
大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才?;thanks
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