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- 2022-06-02 发布于浙江
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1.1 空间向量及其运算;学习目标:
1. 了解空间向量的概念,掌握空间向量的几何表示法和字母表示法;
2. 会用图形说明空间向量加法、减法、数乘向量及它们的运算律;
3. 了解共面向量的意义,掌握其表示方法,理解共线向量定理和共面向量定理及其推论.
教学重点:
空间向量的线性运算和运算律.
教学难点:
共线向量定理及共面向量定理.;探究一 空间向量的概念及表示;?;?;方向相同且模相等的向量叫做相等向量 . 因此,在空间,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量.;问题1 平面向量与空间向量有什么区别与联系?;探究二 空间向量的线性运算;问题3 由此是否能得出空间向量线性运算的运算律?;?;探究三 共线向量及共面向量;?;?;问题6 我们知道,任意两个空间向量总是共面的,但三个空间向量既可能是共面的,也可能是不共面的 . 那么,什么情况下三个空间向量共面呢?;?;?;17;1.下列命题:
①若向量a,b共线,则向量a,b所在的直线平行;②若向量a,b所在的直线为异面直线,则向量a,b一定不共面;③若三个向量a,b,c两两共面,则向量a,b,c共面;④分别表示空间向量的两条有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量.
其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3;练一练;练一练;练一练;课堂小结
——你学到了那些新知识呢?;1.1
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