15.2答司马谏议书第1课时课件.pptxVIP

答司马谏议书 第1课时; 登飞来峰 王安石? 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。;1.了解王安石与司马光的相关常识，把握写作背景。 2.反复诵读课文，分类归纳文言基础知识。 3.把握王安石在书信中表达的观点态度，领略文章骈散结合的行文特点，学习思虑周祥的说理艺术。;语言建构与运用：结合注释和工具书，积累重要的文言字词，提高阅读浅易文言文 的能力。 思维发展与提升：搜集司马光和王安石的相关资料，了解变法背景???失败的原因。 分类归纳、整合文言基础知识。 审美鉴赏与创造：把握王安石在书信中表达的观点态度，领略文章骈散结合的行文 特点，学习思虑周祥的说理艺术。与同学探讨“创业收成”“墨 守成法与因时而变”等问题。 文化传承与理解:学习作者不畏责难、矢志变法的决心，体会对国家大事的担当精神;强聒;字介甫，晚年号半山，临川人（江西省），曾被封为荆国公，世称王荆公，卒谥文，又称王文公。他是北宋著名的政治家，两次出任宰相，坚持推行变法，世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。王安石又是著名的文学家，他是唐宋八大家之一，他在诗、词、散文等方面都有独特的成就，他主张为文应“有补于世”，“以适用为本”。（中国有“