魔方培训课件.ppt

宜昌市“魔方”培训 兴山县昭君镇初级中学 方昌波 一、如何对学生进行魔方培训 了解魔方 熟悉魔方公式符号 教会学生七步还原法 自编打乱公式让学生练习还原 鼓励学生玩不同的魔方 （一）、了解魔方 了解魔方的构成? 我们常见的魔方是3x3x3的三阶魔方，是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成，有8个角块；12个棱块；6个中心块（和中心轴支架相连）。 了解魔方的一些基本概念——面、层、角块、棱块、中心块，面位、到位、归位。 了解魔方最流行的配色 （二）、熟悉魔方公式符号 （三）教会学生七步还原法 注意： 不能求急，不能将七步一下子教给学生，学生也无法接受和消化。必须一步步来，循序渐进。 要关注几个关键点。如：起步的十字架、底面的还原、在还原的过程中底面应始终朝下、应认准各种情况时哪面面对自己等 （四）、自编打乱公式让学生练习还原 学会七步还原法后，学生的兴趣会持续一段时间，也会带动更多的人去学魔方。如果不创新，不改变些教法，学生的兴趣就会慢慢消失。因此，让学生接触打乱公式，学着写出还原公式，并记住每次打乱后有什么特点。再次激发学生的兴趣。刚接触可以编些简单的打乱公式让他们去做，慢慢增加打乱公式的字母。让他们熟练掌握这种方法的应用后，就可找规范的打乱公式训练了。 例：打乱公式为“RB′RF2R′BUF2R2 ”，还原公式就与它相反“R2F2 U′B′2RF′R′B R′ ”。 二、魔方还原的基本方法 底棱归位 底角归位 中棱归位 顶棱面位 顶角面位 顶角归位 顶棱归位 七步还原法 第一步：底棱归位（又称底部架十字，底层四个棱块正确复原的过程） 第二步：底角归位（复原魔方第一层四个角块） 魔方的四个底角正确归位以后一定会出现倒T字型，如图2所示，如果不是这样肯定是底面角块没有正确归位（位置错了，重新来过）。底角归位也可无师自通。 初学者可以根据下列的五个实例公式来操作。 ?第三步：中棱归位（复原魔方中层四个棱块的步骤） 三、如何还原的更快 熟练生巧，多练就行 学会常见的指法，会提高成绩 让学生学会用打乱公式推导的还原公式还原，并记住每个打乱公式打乱后魔方有什么特点 * * “面位”、“到位”与“归位”的概念可不要搞混了，对魔方还原来说，这三者是有本质区别的。 面位：只有一面颜色与中心块颜色相同， 其他面颜色不相同； 到位：位置正确，但任一面的颜色和所在面的中心块颜色都不相同； 归位：每面块的颜色均和所在面的中心块的颜色同色，它是魔方块还原后的状态。 统一魔方的配色是为了更方便的交流魔方的玩法和技巧，如果你手中的魔方配色和我们主流的不太一样，也没关系，只是以后和其他魔友交流可能会增加你判断的时间。 （五）、鼓励学生玩不同的魔方 这实际上也是为了激发学生的兴趣和求知欲。这时老师就可放手让他们自己去研究。培养他们动手动脑、相互合作、自主探究的能力。因为有了三阶魔方还原的基础，再去研究其它魔方的还原方法就大同小异了。如：五阶、七阶、异形魔方，甚至让学生去研究二阶魔方（只有8个方块、无中心块） 常见的还原方法： 七步还原法 /beginner.htm 魔方底层架十字可以无师自通。由于我们以白色中心块做底层，所以应以白色中心块为参照物（尽量不要动它）。 视频1 视频2 魔方中间层共有四个棱块，也只是四个棱块需要复原（注意中间层没有角块哟）. 有以下三种情况 用一次公式3-1?+?U2?+?再一次公式?3-1???或者???用一次公式3-2?+?U2?+?再一次公式?3-2 视频3 第四步：顶棱面位（也称顶层架十字，顶层四个棱块的顶面颜色和顶层中心块颜色一样） 魔方底下两层复原以后，我们接着要来复原最上面的顶层了。首先我们要在顶层架一个十字也就是让顶层的四个棱块先面位（先不考虑顺序是否正确） 有以下三种情况 如果是图4-1的情况，只需要用一个公式4就可完成顶部十字 如果是图4-2的情况，你只需要连续用两次公式即可完成，如果是图4-3的情况，我们用三次公式4即可转成十字。在用公式的过程前，请旋转上层和图4-1或者4-2的情况再开始做公式。（找到面对自己的面，否则用公式后是不能形成十字的。） 这两种情况都转成前面那种基本情况 视频四 ?第五步：顶角面位（魔方的四个顶角的顶面色全部调至顶面的步骤） 当我们完成了顶层十字以后，我们来完成顶角的面位（即顶层角块的翻色），我们还是先观察一下，现在我们的魔方的四个角块是什么状况 有以下七种情况 这五种情况都能转成前面两种基本情况 视频5 第六步：顶角归位（面位的四个顶角的其他两面颜色和对应面的中心块颜色同色） 这一步我们在复原顶层角块的时候，先观察有无两个侧面颜色