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第54课时 中考数学规律探究型题
【复习要点】
一、题型特点:此类题目知识覆盖面广,综合性强,具有发散性、探究性、发展性和创新性。
二、解题技巧:解法比较灵活,要求学生根据问题情境通过观察比较、分析、综合、抽象概括、类
比联想、猜想、归纳等发散性探究活动,寻求解题途径,常见的解题方法有:(1)特例法;(2)反
证法;(3)分类讨论法; (4)类比猜想法;(5)问题转化法;(6)由简到繁法
【实弹射击】
一、填空题。
1、观察规律并填空,
(1)2,-4,8,-16,32, , „„;第100个数是 ,第n个数是 。
(2)4,7,10,13,16, , „„;第100个数是 ,第n个数是 。
(3)0,3,8,15,24, , „„;第100个数是 ,第n个数是 。
n
2、观察下列图形,则第 个图形中三角形的个数是
„„
第1个 第2个 第3个
2、下面是一组有规律的图案,第1个 图案由4 个基础图形组成,第 2 个图案由 7 个基础图形组
n
成,„„,第 (n是正整数)个图案中由 个基础图形组成.
„„
(1) (2) (3)
3、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有
个 .
第1个 第2个 第3个
4、下图是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3 根火柴棍时的正方形.当边长为n 根火柴棍时,设
摆出的正方形所用 的火柴棍 的根数为 ,则s s
= . (用n 的代数式表示 )s
„„
n=1 n=2 n=3
5、如下图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅
图中有5 个,则第4 幅图中有 个,第n 幅图中共有 个.
„ „
第1幅 第2幅 第3幅 第n幅
6、有一个四等分转盘,在它的上、右、下、左的位置分别挂着“惠”、“州”、“精”、“神”四个字牌,
如图 1.若将位于上下位置的两个字牌对调,同时将位于左右位置的两个字牌对调,再将转盘顺时
90
针旋转 ,则完成一次变换.图2,图3 分别表示第1 次变换和第2 次变换.按上述规则完成第9
次变换后,“惠”字位于转盘的位置是 。(填“左”、“右”、“上”、“下”)
第1次变换 第2次变换
惠 精 州 神 精
神 州 州 神 惠 精 精 惠 州 神 „
精 惠 神 州 惠
图1 图2
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