项脊轩志qhlPPT课件2.ppt

三五之夜 先妣尝一至 吾妻来归 吾妻归宁 三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。 妣，母亲。 归，旧指女子出嫁。 归宁，出嫁的女子回娘家省亲。 余自束发读书轩中 束发，指儿童时代。 * 从前 缘故 老交情 旧的 本来 一词多义 * 一定 通“挡”，遮挡 对着 将要 对待 把守 料大王士卒足以当项王乎 抵挡、抵御 * 大概 危险 危而不安 几乎 偏过 到……来，引申为“看望” 经过 从此道至吾军,不过二十里耳： 超出,胜过 于是乘其车,揭其剑,过其友： 拜访;探望 闻大王有意督过之,脱身得去,已至军矣： 怪罪,责难 * 写，动词 文字，“学书”即学写字 书信，名词 文书，名词 书籍，名词 * 为 始为篱 已为墙 南北为一 相为应答 轩东故尝为厨 余既为此志 之 儿之成则可待乎 顷之 久之 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 是，扎 是，砌 是，成为 作 是 写 结构助词，主谓间取消句子独立性 音节助词，凑足音节 结构助词，的 人称代词，她 结构助词，的 * 以当南日 而母立于兹 通“挡”，挡住 通“尔”，你的 通假字 * 词类活用 1、雨泽下注/使不上漏/前辟四窗/东犬西吠 2、借书满架 3、亦遂增胜 4、垣墙周庭 5、乳二世 6、执此以朝 7、吾家读书久不效 8、吾妻死之年所手植也 9、南北为一 10、或凭几学书 11、多可喜、多可悲 形作动，堆满 名作状，向下/从上面/在前面/向西家 形作名，美景 名作动，喂养 名作动，上朝 名作动，砌墙 名作动，有成效 名作状，亲手 数作名，一体，整体 动作名，写字 形作名，可喜之事，可悲之事 * 1、项脊轩，旧南阁子也。 2、使不上漏 3、庭中始为篱，已为墙 4、又北向 5、余自束发读书轩中 6、吾妻死之年所手植也 7、其制稍异于前 8、妪，先大母婢也 文言句式 判断句 省略句 判断句 宾语前置 省略句 判断句 介词结构后置句 判断句 * 9、又杂植兰桂竹木于庭 10、令人长号不自禁 11、然余居于此 12、轩凡四遭火，得不焚 13、室西连于中闺 14、轩东故尝为厨 介词结构后置句 宾语前置 介词结构后置句 被动句 介词结构后置句 判断句 * 3．与“旧时栏楯，亦遂增胜”中的“胜”意思相同的一项是（ ） A．不违农时，谷不可胜食也 B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 C．沛公不胜杯杓，不能辞 D．此所谓战胜于朝廷 E. 名胜古迹 ▲ E（例句中的“胜”是形作名，“美景”之意，与E项同，A项“胜”是“尽”的意思； B项“胜”是“优美的”，形容词； C项“胜”是“承受”的意思，D项中“胜”是“胜利”的意思。 E * 选出“顾”的意义相同的两项（ ） A、每移案，顾视无可置者 B、三顾臣于草庐之中 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、瞻前顾后 回头看 探望、拜访 反而 回头看 A D * 4．下列句中红色词用法不同于其他的一项是（ ） A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 B．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 C．吾家读书久不效 D．妪，先大母婢也，乳二世 ▲ B（B项中的“手”是名词活用做状语，“亲手”之意；A、C、D项加点字都是名词活用为动词。） B * “置”有以下几个义项填入下列括号中 A、安放 B 、放弃，丢下 C、设置 D、摆，设 E、 购置，添置 1、每移案，顾视无可置者 （ ） 2、迨诸父异爨，内外多置小门（ ） 3、郑人有且置履者 （ ） 4、沛公置车骑 （ ） 5、置酒咸阳宫 （ ） A B D C E * 选出与“三五之夜”中的“之” 用法相同的一项（ ） A、蚓无爪牙之力，筋骨之强 B、句读之不知，惑之不解 C、臣闻求木之长者 D、以事秦之心礼天下之奇才 定语后置标志 宾语前置标志 主谓间取消句子独立性 结构助词“的” D * 翻译： 项脊生说：“巴蜀之地有位名叫清的寡妇管理的（先夫留给她的）朱砂池获利天下第一，后来秦始皇修筑了女怀清台（来纪念她）。刘备和曹操争夺天下霸权，诸葛亮在隆中崛起。当他们两个人还处在偏僻墙角不被人知道时，世人又怎么能够知道他们呢？渺小的我身处破旧的房屋中，（我）眼睛正一睁一困（一副自得的样子）认为有（屋中）奇异的景色。知道这件事的人，他们（肯定）认为（我）和井底之蛙没什么不同！” 这一段是作者的议论，这里既有自我解嘲，又将自己与历史伟人相比较，表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。 * 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 * 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广