双减背景下单元作业设计案例 部编版道德与法治四年级下册第二单元 做聪明的消费者.docx

部编版 四年级下册 第二单元《做聪明的消费者》 目录 单元与课时作业目标设计 课标解读 教材分许 学情分析 单元教学目标 单元作业目标 课时作业目标 课时作业设计 课时作业选题设计 作业设计 第二单元第1课时作业 第二单元第2课时作业 第二单元第3课时作业 第二单元第4课时作业 第二单元第5课时作业 第二单元第6课时作业 参考答案 单元与课时作业目标设计 课标解读 本单元编写依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主体二“我们的家庭生活”第4条“了解家庭经济来源和生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约的途径和方法”，主题四“我们的社区生活”第4条“学习选购商品的初步知识，能