引导层动画 优秀教学设计.pdfVIP

《Flash—引导层动画》教学设计 教学目标 ： 1、知识与技能：了解引导层动画的原理，初步掌握利用引导层 制作动画的方法。 2、过程与方法：通过作品展示引出新课，讲解新知识调动学生 的积极性；利用任务驱动法逐步提高学生自主学习能力。 3、情感态度价值观：通过学生的活动，激发学生学习flash动画 制作的兴趣；通过学生的自主学习和小组互助学习，培养学生的自学 能力和团队合作能力。 教学重点与难点 ： 教学重点：引导层的制作方法 教学难点：引导层的原理、特点 课 时：1课时 教学准备：事先准备好几个有关引导层动画的作品。 授课时间：2017年9月19日 教学过程 ： 导入新课 展示引导层动画－地球绕着太阳旋转的动画，引发学生思考。该 动画和以前的补间动画的区别？ 引出新课：引导层动画 设置悬念，引出问题：我们从中不难发现，补间直线动画都是使 运动对象沿直线运动，我们能否让它们沿某一特定路径（路线）运动 呢？ 展现目标，任务驱动：展示地球绕着太阳椭圆轨道运动。 提出任务：要使运动对象沿着路径运动，就必须增加引导图层， 这就是我们今天研究的内容。 引导层的作用 让学生观