输入输出和赋值语句2.pptxVIP

会计学;练习： 1.判断下列程序语句的含义。 (1).INPUT “小朋友，你今年几岁啊？”；x (2).INPUT “a=，b=，c=”； a,b,c (3).PRINT “1+1=” ;2 (4).PRINT “斐波那契数列为:”;1，1，2，3，5， 8，13， “ ” 2.比较下列各组程序语句有什么异同？ （1）a=2 和 PRINT 2 PRINT a （2）A=1 和 A=1 B=2 B=2 A=B B=A （3）PRINT “a+b” 和 PRINT a+b ;;例1.分析下列程序，判断运行的结果。;取余数;作业：1.课本P15 练习4 2.设计一个算法，使得任意输入的2个整数按从大到小的顺序输出,要求：只能用一个输出步骤。 ;1.程序：INPUT “华氏温度 F=”;F C=(F-32) 5/9 PRINT “相应的摄氏温度C=”;C END;4.程序：INPUT “水