一年级上册数学认识钟表练习题.docxVIP

认识钟表 一、计算、填空 10 + 5= 13–2= 4 +10= 17–10= 11+7= 8 + 10= 18–18= 8 + 2 + 6= 11–1+5= 14-3+5= 16-5+6= 1）、我见过的钟表有（ ）形的、（ ）形的、（ ）形的…… 2)、钟面上有( )个数字，有( )个大格，每个大格里有( )个小格。 、钟面上有( )根不同的指针，又短又粗的是（ ）针；较长的是 （ ）针；还有又细又长的是（ ）针。 这些时刻都是整时。分针都指着（ ），时针指着几就是几时整。 5)、６时，分针与时针成（ ）。 １２时，分针与时针（ ）。 11 时再过 1 小时是（ ）时，写作（ ）。7 时再过 3 小时是（ ） 时，写作（ ）。 2、下面钟面上的时间是几时。（用两种方法表示） 二、1、照样子写出来： 4 时 （4：00） 8 时（ ） 9 时（ ） 12 时（ ） 10：00（ ） 2：00（ ） 11 时（ ） 3:00 （ ） 1:00 （ ） 5 时（ ） 6:00（ ） 7 时（ ） 三、画出时间 3:00 9:00 6:00 12:00 8 时 11 时 1 时 认识钟表 1．请你给下面的钟面画上时针或分针。 2、你能找出规律，画出最后边钟面上的时针和分针吗 3、看看钟面,请你连一连 4．你能画出这些时刻吗 （1）早晨 6 时起床 （2）晚上 9 时睡觉 1、用两种方法表示时刻。 2、小动物说的对吗不对的改过来。 4.你能在钟表模型上画出这些时刻吗 7:00 9:00 6:00 10：00 3:00 2：00 4：00 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。 4、钟面上有（ ）个数字，有（ ）针和（ 5、分针指向 12，时针指向 3 就是（ ）。 6、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ 7、现在是 11 时，再过 2 时是（ ）时。 8、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 9、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ 七、下面的时钟再过一小时是几时 （ ） （ ） （ 五、看谁连的对 2、用两种方法表示时刻： ）针，（ ）针。 ）时整，分针和时针重合。 ）个小时。 ）