优秀教育工作者先进事迹材料小学校长 .docxVIP

优秀教育工作者先进事迹材料（小学校长） 优秀教育工作者先进事迹材料（小学校长） *校长，大学本科学历，从教 28 年，小学高级教师， 现任******小学校长。2017 年至今在学校管理的岗位上恪尽职守，与时俱进，开拓创新，用智慧和汗水谱写教育的华彩 乐章。 一、她是学校发展的引领者 *校长自从事学校管理工作以来，围绕“精品化打造课堂、专业化发展教师、素质化培育学生”的发展思路，积极建构高效课堂，全面加强师资建设，全力推进素质教育，走内涵发展道路，提升学校办学水平。以“办人民满意的教育”为目标，以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障，以规范培养学生良好习惯、提高教师思想专业素质、以人为本强化规范管理、推进校园文化建设为举措，努力提高教育教学质量， 创造性的开展学校教育教学工作，在素质教育的发展道路上越走越宽。 1、抓教师队伍建设，促进教师队伍专业化发展，造就一批 德艺双馨教师。以“岗位大练兵”活动为载体，采取一系列 举措，开展教师培训常规工作，重点开展对教师绿色成长工 程实施工作，还通过“专家讲座、校长论坛、教师论坛、教 学成果展示”等具体活动，营造良好氛围，最大限度调动教 师学习积极性，不断提升教师的业务水平。倡导年轻教师多 听课，落实“青年教师成长工作室”职责。与此同时，开展 “魅力年级组”建设与展示工作，完善教师教学科研评价体 系、以打造年级组为重心，进而整体提升教师队伍的专业素 质。通过继续教育和培训使教师的专业化程度，包括师德修 养、教学能力、敬业精神得到有效提升。开展多种形式的培 训活动，提升教师专业素养，如邀请专家讲座、组织“教师 发展论坛”、开展岗位大练兵业务竞赛、举办好书推荐交流会、有效教学论坛等活动，全面拓宽教师专业化成长渠道。 大力营造关心教师、尊重教师的良好风气，积极创造教师的 发展空间，建立灵活、有效的激励机制。目前，学校教师队 伍稳定，教风优良，涌现了一大批爱岗敬业、崇德砺志、无 私奉献的先进典型。 2、德育为先，活动创新，教育无痕，创和谐平安校园。在 *校长的大力倡导下，学校坚持德育为先，坚持以人为本，按照实践育人的要求，不断开拓德育工作新途径，以综合实践体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的综合实践活动，努力探索学生良好习惯的养成教育，形成了学校德育的几大特色：第一，发挥德育教育为主渠道，利用学校走廊、板报、窗文化、红领巾广播站、 主题队会等开展时事政策、小公民道德规范、学校的好人好事的宣传教育，让学生参与学校决策和管理，提高自我服务、 自我管理、自我教育能力。充分发挥学科育人功能，各学科 挖掘德育内容，有机地结合于学科教学中，特别是品德与社会、语文等学科，对学生进行了多层次、多方面的爱国主义教育、思想道德教育、中华民族优良传统教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。第二，以少先队工作为主阵地，构建设计符合学生身心发展的特色综合实践活动， 让学生在一系列的活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，从而发展学生的实践能力和创新能力；第三，开展“洒扫应对”主题活动，塑造学生美好心灵；第四，构建社区教育阵地，实现学校、社会、家庭教育相结合。学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策。形成关系融洽学校、单位部门、社区之间的鱼水关系。以“文化立校、质量强效、特色兴校”活动，“美丽广西、清洁城乡、美化校园”活动，“红领巾相约中国梦，在阳光 下成长”活动为载体，突出创新意识，设计符合学生身心发展的各种综合实践“体验教育”活动，培养学生的自主探究、 亲身实践和动手能力，努力培育创新人才，不断把素质教育 引向深入。 3、创佳绩，学校美誉连年提升。近年来，学校各项工作顺利开展，并屡创佳绩。**小学先后获得 2017 年**市“校园文化建设先进单位”称号； 2017 年获得**区“综合治理先进单位”称号；2017 年获得**“学陶师陶先进学校”称号； 2017 年获得**市“普法依法治教工作先进单位”称号；2017 年获得**市“红旗大队”称号； 2017 年获得自治区“红领巾示范学校”称号；**小学获得 2017 年自治区“文明单位” 称号，2017 年**市“和谐校园”称号，2017 年自治区“卫生学校”复审顺利通过；2017 年**区“综合治理先进单位”。 *校长也获得广西学陶师陶先进个人； **市安全工作先进个人；**教育系统先进共产党员、**区红领巾教育奖章、**区 巾帼建功先进个人等光荣称号。在全国、自治区、**市、** 区教育局组织的各项教育教学课堂教学及论文、案例比赛 中，学校教师多人分获一、二、三等奖。在市、区组织的小 学生各种比赛中，学校代表队喜获各种荣誉。参加**市中小 学生运动会获团体总分