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期末检测卷(一)
一、基础运用 (共10题;共75分)
1.读拼音,写词语。
zuó tiān
quàn gào
fǎn fù
léi yǔ
wū yā
shāng diàn
rè nao
jiǎn dān
2.用“√”选出括号中使用正确的汉字。
(1)王叔叔 (元 原 员)来是这个公司的快递 (元 原 员)。
(2)他 (决 觉 绝)得,这 (决 觉 绝)对是个很好的 (决 觉 绝)定。
(3)海风迎面 (扑 补)来,叔叔躺在 (炒 沙)滩上晒日光 (欲 浴)。
3.比一比,组词语。
动 坏 苹 买
功 杯 评 卖
补 菜 钻 波
礼 彩 贴 破
4.在括号内填上合适的词语。
的礼物 的小路 的向导
围巾 星星 窗花
地说 地工作 地劝告
5.给下面词语归类。
百花盛开 电闪雷鸣 落叶纷纷 枫叶如火 北风呼呼
乌云密布 鸟语花香 天寒地冻 秋高气爽 烈日炎炎
柳绿花红 大雪飞舞
①春天:
②夏天:
③秋天:
④冬天:
6.仿照画线部分,把下列句子补充完整。
(1)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
公园中的草地, ,好像 。
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
操场边上 。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠 , 去采松果。
7.在括号内写出画横线词的反义词。
(1)妈妈教育我做事要有始有 。
(2)别老想令人伤心的事情了,多想想 的事情吧。
(3)屋内很 ,屋外却很寒冷。
(4)没有了太阳,就没有了光明,整个世界都是一片 。
8.用画横线词写句子。
(1)小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。
(2)大象一边看,一边说。 一边 ,一边 。
(3)禾苗好像一点儿也没有长高。 好像 。
9.课本内容精彩回顾。
(1)本学期,我记住了杨万里描写荷花的诗句: , 。杜甫《绝句》中的“ , ”。我感受到动物给大自然带来的灵韵。
(2)猫头鹰因为想起那些令人 ,而做了 茶;大象的耳朵是用来 。
(3)人的一生都会犯错,正如“ ? , 。”只要能改就行了。
(4)“ , ”告诉我们,帮助别人,也会使自己变得开心、幸福。
(5)从《小毛虫》这篇课文中知道了 。
(6)本学期,我还积累了名言警句: 。
10.生活中的语文。
上数学课时,小杨有个问题没听明白。下课后,他去问小林,小杨应该怎样跟小林说呢?
二、阅读积累 (共3题;共10分)
课外拓展我能行。
惊蛰(zhé)
轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”青蛙跳着,蜈蚣爬着冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团,眯缝
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