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(完整 (完整 word 版)基于 LabVIEW 三路抢答器 0 0 1。虚拟仪器 1 1。1 虚拟仪器的简介。 1 2。课程设计目的 错误!未定义书签。 程设计题目描述和要求 3 3。1 基于 LabVIEW 的多路抢答器设计 3 3.2 设计目标 错误!未定义书签。 下位机设计思路 4 5。控制面板 4 5。1“B”抢答器控制面板后面板 4 5。2“C”抢答器控制面板后面板 5 “A”抢答器控制面板后面板 6 “A记分板后面板 7 5。5“B”记分板后面板 7 “B记分板后面板 8 停止程序 8 6。结束语 8 参考文献 9 (完整 (完整 word 版)基于 LabVIEW 三路抢答器 PAGE PAGE 1 引言：虚拟仪器是计算机技术和仪器测量技术相结合的产物，它充分利用计算机强大的运算处理功能，突破了传统仪器在数据处理、显示、传输、存储等方面的限制。本文利用虚拟仪器平台，通过编写 LabVIEW 软件对温度进行测量，可以减少硬件的重复开发,有利于系统的维护,也便于系统软件升级。 摘要:用 ATmega16单片机对温度数据进行处理,然后通过串口和数据采集卡上传到上位机， 再利用虚拟仪器软件 LabVIEW 作为温度采集监测系统的开发平台,实现对温度的采集、显示、监测、报警等功能.利用图形化虚拟仪器技术不仅简化了系统硬件,软件实现也很方便，同时图形化的显示使结果更直观、准确，并给出了模拟的系统程序。 1。虚拟仪器 虚拟仪器的简介 虚拟仪器作为一种基于计算机的自动化检测仪器系统，是现代计算机技术和仪器技术完美结合的产物,也是当今计算机辅助测试领域的一项重要技术。它利用加在计算机上的一组软件与 仪器模块相连接，以计算机为核心、充分利用计算机强大的图形界面和数据处理能力提供对测量数据的分析和显示。虚拟仪器的构成，如图 1。1 所示: 显示器 人机接口 信号分析及处理 各类接口 A/D转换器 数据发生器 信号输入  信号调理器  信号调理器  D/A转换器 信号调理器  信号输出 图 1.1 虚拟仪器的构成 NI 提出的“软件即仪器的口号，彻底打破了传统仪器只能由生产厂家定义，用户无法改变的模式，利用虚拟仪器，用户可以很方便地组建自己的自动检测系统. 显然,与传统仪器相比，虚拟仪器具有以下特点： 。融合了计算机强大的硬件资源，突破了传统仪器在数据处理、显示、存储等方面的限制, 大大增强了传统仪器的功能。 。 利用计算机丰富的软件资源,实现了部分硬件的软件化，增加了系统的灵活性。通过软件技术和相应数值算法，可以实时、有效地对测试数据进行各种分析与处理。同时 ,利用图形用户界面技术使得人机交互方便。 (3）.基于计算机网络技术和接口技术，具有方便、灵活的互联能力，广泛支持各种工业总线的 标 准 。 因 此 ， 利 用 VI 技 术 可 方 便 地 构 建 自 动 测 试 系 统 。1。2 LabVIEW 程序构成与模块简介。 LabVIEW 的核心是 VI（G 语言编写的程序）.该环节包含三个部分：程序前面板、程序框图和图标/连接端口。 (1)。前面板 前面板是程序与用户交流的窗口，用于设置各种输入控制参数和观察输出量。前面板的作用相当于传统仪器的面板，在它上面有用户输入和显示输出两类对象。具体表现为开关、旋钮、 拨盘等用户输入的控制对象和图形、图表等显示对象。 （2).程序框图 每个前面板都有相应的程序框图与之对应。程序框图是 VI 的图像化源代码，是实现程序的核心，可以把它想象为传统仪器机箱中用来实现功能的零部件,它可以控制和操纵定义在前面板 的输入和输出功能.程序框图由节点、端口和连线等要素组成。 课程设计目的 （1)了解常用 LabView 软件的设计方法、步骤和设计原则。 （2）进行一次工程技术的基本训练.培养学生查阅书籍、参考资料、产品手册、 工具书的能力,上网查询信息的能力，运用计算机进行工程绘图的能力,编制技 术文件的能力等，从而提高学生解决实际工程技术问题的能力。 程设计题目描述和要求 3。1 基于 LabVIEW 的多路抢答器设计 要求：多组参赛队伍,每队一个抢答按钮，指示灯显示抢答组别。设计有计时和计分功能. 3。2 设计目标 1。抢答器同时供 4 名选手或 4 个代表队比赛，分别用 4 个按钮 K1 ～K4 表示。 2.设置一个系统清除和抢答控制开关 S，该开关由主持人控制。 3。抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号，并在 LED 数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系