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* 蚂蚁和我们的故事 主题背景 这学期我们开展了《虫虫飞》的主题,在主题中我们一起认识昆虫,寻找昆虫,制作昆虫,表演昆虫。在这个主题当中,拓展了幼儿对各种昆虫的认识,增强了幼儿的观察能力,提升了幼儿独立思考能力、解决问题的能力,并发展了幼儿的社会性交往。孩子们收获的不仅仅是对昆虫的认识,还有在探索过程中的欢乐。今天我要来跟大家分享一下,在这个主题当中我们发生的一件有趣的事情。故事发生在午饭后,这天我和孩子们在幼儿园的小路上散步,小路上的小蚂蚁吸引了孩子们的注意力,孩子们大声喊:“快看,快看,这儿有好多蚂蚁呀”。然后所有孩子们都围了过来...... 七嘴八舌讨论中...... 蚂蚁在找食物 小蚂蚁要去干什么呢? 蚂蚁在和好朋友在玩游戏 蚂蚁在找回家的路 ...... 活动行径 我为你找一个家 幻灯片 5 有什么办法把你带回家?幻灯片 7 如何改造小房子?3 换个办法带你走幻灯片 11 原来大自然才是你的家5 可以呀,可是蚂蚁带回教室,放哪里好呢? 老师,我们可以把蚂蚁带回教室吗 我们可以给他造一个房子呀,让蚂蚁住在里面就行了。 我想把蚂蚁带回家...... 后来,在一次集体活动中,我们一起讨论用什么来当蚂蚁的家。 我们为蚂蚁找一个家 有什么办法把它带回家呢? 一起抓蚂蚁 蚂蚁的“家”准备好了,我们第二天中午就浩浩荡荡地出发去抓蚂蚁了。 刚到小路,就有小孩子喊着:“我发现蚂蚁啦!”所有孩子就跟发现大宝藏一样一窝蜂地涌上去地去抓,结果因为人太多,蚂蚁不是被踩死了,就是一用力都被捏死了……尝试了很多次,蚂蚁还是没能成功抓到。 贝贝抓到蚂蚁 过了一会儿,贝贝发现用手抓的办法不行,他就开始尝试找东西来引诱蚂蚁,只见他手拿着一片枯树叶,小心翼翼地放在蚂蚁路线的前面,想要蚂蚁爬上他准备的树叶,经过多次的尝试,虽然没有成功,但是他还是没有放弃,坚持用树叶对蚂蚁进行引诱。终于功夫不负有心人,一只蚂蚁自然的爬上了贝贝准备的叶子,就这样连着抓到了两只蚂蚁,他特别激动地向我展示他的成果,并满怀骄傲地向其他孩子炫耀自己的成功…… 全部用树叶抓蚂蚁 ?孩子们看到贝贝的办法很管用,于是大家都学着贝贝的方法,都拿着枯树叶去引诱小蚂蚁,没多久,“小房子里住了越来越多的蚂蚁”……孩子们都因此非常兴奋……,回到教室认真地向大家分享自己抓蚂蚁的小技巧,放学了也不忘跟蚂蚁再见...... 蚂蚁的家里少了什么? 会不会是因为没有饼干吃 你们觉得,小蚂蚁为什么会死了呢? 肯定是饿死了 没有水喝就渴死了 不对不对一定是闷死的,这个盖子盖上,肯定透不过气呀! 如何改造小房子? 我们可以给他一些饼干屑,还有水 那我们可以怎么改造小房子,让蚂蚁住的更好呢? 除了给吃的,放点水,有什么办法可以不闷坏呢? 把盖子打开就行了 盖子打开就跑了 在盒子上戳几个洞,不就行了 一起改造小房子 给蚂蚁放置饼干屑 给小房子戳洞洞 在小房子里放点水 有了昨天的经验,孩子们一个个都顺其自然地拿着叶子去引诱小蚂蚁。可是,今天的蚂蚁跟昨天的蚂蚁不一样,今天的蚂蚁看到叶子都跑得飞快,就算爬到叶子上也会从叶子上跳下来,过了将近20多分钟,都没有一个人抓到蚂蚁,小朋友们都开始有点失望了,但是他们还是不停地尝试着新办法,有的用树枝,有的用好几片叶子放一起做成围栏,可是蚂蚁还是没有如愿地进到我们准备的家里…… 换个办法把蚂蚁带回家 换个办法抓蚂蚁 哇!好棒呀,来请蚂蚁来住我们的新房子吧,你是怎么抓住小蚂蚁的? 老师,我抓到蚂蚁了 我用手抓的 可是昨天小朋友用手抓,小蚂蚁都死了,你是怎么抓的? 我是用手轻轻抓的 原来大自然才是你的家 宝贝们,你们觉得小蚂蚁为什么又动不了了呢?我们放了吃的,也有喝的,也有小洞洞,你们觉得为什么呢? 老师,小蚂蚁又不动了…… 可能是天气太热,热死了吧 会不会是因为想妈妈? 如果我离开妈妈我会哭的 那小蚂蚁的家人都在哪里呢 都在小路上 我们不要抓蚂蚁了,让他们在自己的家里吧,抓过来,小蚂蚁会难过的,他的爸爸妈妈也会难过的 *
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