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- 2022-06-07 发布于重庆
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作者: 冉涛 (高中物理 重庆涪陵物理一班 ) 发表日期: 2010-07-06 19:32:06
一、领会课程理念和课程结构
1.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
高中物理课程的教育目标是提高全体高中学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生,为学生的终身发展、使其今后能应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。在知识与技能方面,重点让学生学习物理学核心概念,掌握物理学研究的基本技能,了解物理学的发展历程、主要成就以及对社会发展的影响,关注物理学与其他学科的联系以及物理学的应用等;在过程与方法方面,重点培养学生的科学探究能力、自主学习能
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