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- 2022-06-07 发布于北京
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学校 ______________________ 年级 _________
学校 ______________________ 年级 _________ 班别 ___________ 姓名 _____________________ 检测号 __________
五年级 语文
(时间:90分钟 分数:100分)
温馨提示:同学们,请用钢笔认真书写,注意写字姿势,卷面要干净、整洁学校
学校 班级 姓名 考号_____________
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(6分)
1. 天和地的界限并不那么( ),都是( )。
2.我( )地想,( )地写,又看见( )下的骆驼队走过来,又听见( )的驼铃声。( )。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)
倭(wō wěi)瓜 澄(chéng dēng)澈 困窘(jūn jiǒng ) 抽噎(yē yè)
三、按要求,写笔顺。(2分)
“陷”共有 笔,第七笔是 ;“敝”共 笔,第五笔是 。
四、照样子,先写字,再组词。(8分)
例:尔:你(你们) 称(称赞)
莫: ( ) ( ) 每: ( ) ( )
且: ( ) ( ) 叟: ( ) ( )
五、请根据课文内容选择正确的表达方法,填写序号。(4分)
A设置悬念,前后照应;多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛;大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。 B以人物对话来塑造形象 C 叙事抒情相互交织,语言亲切感人,感情浓烈真挚。 D 借物喻人
1.《白杨》 ( ) 2.《晏子使楚》 ( )
3.《再见了,亲人》 ( ) 4.《桥》 ( )
六、按要求写句子。(4分)
1.童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。(仿写句子)
童年是 , 。 2.请在教室图书角处写一句温馨话语,提醒同学们不要乱放书籍。
七、根据所学内容填空。(17分)
1.根据课文内容填空。(7分)
(1)上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕
下联:风风雨雨,
(2) ,笛弄晚风三四声。
(3)《杨氏之子》一文写杨氏之子待客热情,是从 看出来的;他反应很敏捷,是从 看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从 看出来的。(用原文中的句子填写)
(4)领悟课文之理。从《祖父的园子》一文中读出作者童年的生活是
的;《打电话》这段相声采用夸张的手法,通过具体的事例表演说明了打电话或与人交往时,说话要
2.诗句填空。(5分)
(1)羌笛何须怨( )( ),春风不度玉门关。
(2)天生我材必有用,( )( )散尽还复来。
(3)酒困路长惟欲睡,日( )人( )漫思茶。
(4)墙( )秋千墙( )道。
(5)兴尽晚回舟,误入( )( )深处。
3. 推荐阅读《西游记》,填写正确答案的序号。(5分)
(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请列举四个。(2分)
(2)“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。啦……啦…… 一番番春秋冬夏,
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