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我的新书包
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：60分钟
5周左右.
年龄参考
1.学习水彩笔的不同表现技法；
2.学习利用综合材料产生不同的画面效果。
教学目的
彩卡、黑卡、白卡、勾线笔、水彩笔、高光笔.
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
炎热的暑假要过去了，小朋友有迎来了新的学期，每个小朋友都升了一个年级，又会有新的同学新的老师。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
那开学之前小朋友们都会做什么准备呢，除了新的书包，新的文具，还要带着愉快的心情去学校哦。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
我们在白卡上画出各种不同的新文具。
步骤一：
制作步骤
2
利用水彩笔进行刻画。
步骤二：
制作步骤
3
利用黑卡剪出书包的剪影。
步骤三：
制作步骤
4
把剪好的书包粘贴在彩卡上，然后把画好的文具粘贴在书包上。
步骤四：
制作步骤
5
利用黑卡和玻璃纸制作书包皮。
步骤五：
制作步骤
6
书包皮粘贴在合适的位置。
步骤六：
制作步骤
7
利用高光笔对书包进行细节刻画。
步骤七：
制作步骤
8
利用勾线笔装饰背景，作品完成。
步骤八：
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们用流畅的线条画出各种文具的轮廓。
2、在画面中，小朋友们能熟练的运用水彩笔的不同技法对物体进行刻画。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
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