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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 古诗词中考阅读 一、《关雎》 1.作者作品介绍 1）《诗经》我国最早的一部 总集。收集了 约 500 年间的诗歌，共 篇, 也称“ ”。原称“诗” ，汉代始称 《诗经》，儒家经典之一，编定者相传是——孔子。《诗经》六义： 。汉武帝将 称为五经。 2）《关雎》选自 ，是“周南”里的第一首诗，也是《诗经》的第一篇。 2. 理解词义和句义 1）词义 关关 洲 窈窕 淑 好逑 荇菜 流 寤寐 寤 寐 思服 友 辗转 芼 2）成语 ①窈窕淑女 ②求之不得 ③辗转反侧 3）句义 ①关关雎鸠 ②左右流之 ③琴瑟友之 ④钟鼓乐之 3.划分朗读节奏 关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。参差/荇菜， 左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。 悠哉/悠哉，辗转/反侧。参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女， 琴瑟/友之。参差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，钟鼓/乐之。 4.欣赏词语和句子 1）关关雎鸠 ，在河之洲 。窈窕淑女 ，君子好逑 。——“关关雎鸠 ，在河之洲 。”开篇起兴， 写鸠鸟和鸣，象征男女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐氛围。“窈窕淑女，君子好逑 。”统 摄全文，写出河边偶遇，爱慕之情油然而生。 1 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。——描写求之不得彻夜不寐的状态，抒发强烈的 相思之苦。 3）“琴瑟友之”“钟鼓乐之”——是写他寤寐求其实现的愿望，也就是他想像结婚时的热闹情景。 体现了健康明朗的情调。 5.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感 1）第一章：河边邂逅，一见钟情。第二章：写男子追求时日夜不安的苦闷和焦灼的心情。第三章： 写男子对采荇菜的姑娘的深切思慕和美好愿望。 2）全文内容情感：写的是一男子对一女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的 喜悦。 6.体会诗词的语言和写法 1）这首诗抒发的情感健康明朗，生动质朴，率直而细腻，淳朴而自然。 2）着重于“叙事”，我们从诗中可以清晰地看到小伙子从爱上“窈窕淑女”到追求她，追求不到 又在幻想中得到她这样一条线索。 3）“兴”的手法 4）运用重章叠句形式，深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。增强了诗歌的节奏感、音 感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。 7、关雎 《诗经》 译文：关关鸣叫的水鸟， 栖居在河中沙洲。善良美丽的姑娘, 好男儿的好配偶。 长短不齐的荇菜, 在船左右两旁捞。 善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。 思念追求不可得，醒来 做梦长相思。悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。 长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。 善良美丽 的姑娘，弹琴鼓瑟亲近她。 长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘取。善良美丽的姑娘，敲钟击鼓取悦她。 赏析：比兴手法，表现了古代青年对爱情婚姻的大胆执着追求，感情坦率、朴实。 二、《蒹葭》 1.作者作品介绍： 《蒹葭》选自 ，是一首爱情诗。 2.理解词义和句义 1）词义 蒹葭 苍苍 伊人 溯洄 从 阻 溯游 宛 萋萋 晞 湄 跻