中考语文病句修改专题复习.pptVIP

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修改病句的步骤、方法 方法指导 步骤: 一读、二提、三改、四查 一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。 二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词) 三改: 增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分) 调(调整字词顺序)、 换(更换不恰当的字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 方法指导 无论用哪种方法,修改病句都要遵循两条原则: 一是保留原意, 二是多就(原文)少(改动)。 真题演练 ? 该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。 ? 修改意见: 把“发扬”改为“发挥” 真题演练 1.随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见: 2.这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写。 修改意见: 1删去“随着”或“使”。 2把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。 真题演练 安徽省共有包括黄梅戏、戏剧、曲剧、杂技等在内的22个项目入选,反映了安徽作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。 画线句有语病,请改正:_________ 删去“戏剧” (不合逻辑-分类不当) 当堂演练 下列语句中,没有语病的一项是( ) A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。 A项将“《西游记》的作者是吴承恩”和“吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安”两句式杂糅,应选取其中一种表达。 C项列举的是三种饮品,与“之一”矛盾。 D去掉“的精神” 芜湖语文教师QQ群:287623863 B 广告词:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。 中考语文专题复习 决胜中考 ——病句专题复习 复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 中考病句类型 语 序 不 当 搭 配 不 当 成 分 残 缺 重 复 累 赘 前 后 矛 盾 修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不改变句子原意为原则(多就少改) 辨别修改病句的步骤 一读、二提、三改、四查 一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。 二提:主干提取. 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 1、在很多食品中苏丹红1号的发现,具有很强的致癌性。 修改:“苏丹红1号的发现”应改为 “发现的苏丹红1号” 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 (一)、语序不当(是指句子语序错乱,造成病句。) 语序不当—调顺位置 (定语和中心语位置颠倒) (两个定语先后语序不当) 治病秘方: 中考病句修改 专题复习 复习目标 一、能够说出至少7种常见语病。 二、掌握病句修改的基本方法, 并能尝试指出病句类型。 常见的病句类型 1.搭配不当 2.语序不当 3.成分残缺 4.语义重复 5.不合事理(不合逻辑) 6.句式杂糅(结构混乱) 7.表意不明 (主谓搭配不当) 2.一部分同学端正了学习目的。 修改:一部分同学端正了学习态度。 (动宾搭配不当) 3.尽管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。 (关联词语搭配不当) 修改:不管(无论)严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。 1.人民的生活水平正在不断地改善。 修改:人民的生活水平正在不断地提高。 一、搭配不当 实 例 分 析 (定语、状语、补语和中心语搭配不当) 4.我们严肃地研究了职工们的建议。 修改:我们认真地研究了职工们的建议。 5.报晓的公鸡是集合的信号。 修改:公鸡的报晓是集合的信号。 (主宾意义上搭配不当) 主谓搭配不当 人民的生活水平正在不断地改善。 中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。 (注意:并列短语中常常有搭配不当的现象) (“改善”改为“提高”) (“笑容”改为“笑声”) 2、动宾搭配不当: 一部分同学端正了学习目的。 (“目的”改为“态度”) 实 例 分 析 2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹

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