2008年春季初中教学质量分析报告.docxVIP

仔细剖析落实过程大面积提高初中教学质量 ——春季初中教学质量剖析报告 万州区教科所初中室 各位领导： 上午好！ 第二十四个教师节和中秋节刚才过去，在这里我向大家表示迟到的双节祝福！祝福节日快乐！今天我们汇聚在外国语学校召开每学期一次的初中教学质量剖析会，旨在对上期的教学质量进行剖析，找出问题，增添举措，全面提高我区教学质量。联合今 年教科所提出的“落实过程，追踪质量”教研工作主题，我主要从以下两个方面剖析： 一、上期教学质量数据剖析 根据区教委要求，上期期末对全区所有学校的八年级数学、历史学科进行了质量抽测。成立了由教委余明华副主任为组长的抽测领导小组，在基教科的领导下，由教科所组织实施详细工作。各片区联络教研员和牵头学校负责人组织召开抽测考务工作会并布置考务工作，片区内各校分管教学校长互派到其余学校担当考场副主任，监察学校期末考试工作，并负责抽考学科的监考工作。根据不准分设快慢班的要求，采取每校随机抽测一个教学班进行监测，抽测学科考试结束后立刻抽调部分教师集中在国本中学评 阅试卷，教科所进行成绩统计，学生成绩于7月2日已经过发送学生名册的邮箱返回各校，抽测成绩统计上报教委领导和基教科。数学、历史抽测试卷剖析已发给各位并上传到《万州教研》网。 七、八年级其余学科各校组织考试、流水作业评阅试卷，将 成绩统计上报教科所进行统计。这里说明一下，开学后直至9月2日还有近10所学校未上报成