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心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 心得体会 | Experience and reflection 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 生本课堂学习心得体会 　　生本课堂学习心得体味　　前几天，小学领导组织南下广州进展生本考查学习，在考查中，我学习到了关于生本训练的一些学问，也有许多感触。　　我想不管是老师，还是校长，都应当是有抱负的，都在追求抱负的训练境界和抱负的生活境界，那就是高兴而乐观，沉着而富有激情的工作和生活。通过学习郭思乐的生本训练，我了解到“生本训练”就是让同学成为课堂真正的仆人，教师仅仅是同学自主开展的指导者和引领者。“生本训练”要求老师放弃解说，而抛出有价值的问题，让同学你一句，我一句的研究。以往我们的课堂是老师在上面讲的声嘶力竭，同学在下面似听非听。让同学解说吧，还扭捏没有慷慨，声音小的惟独自己才听得到。随着同学年龄的增长，他们在课堂上主动举手发言的热烈越来越低。这种情况是如何造成的呢？缘由很简略，就是以前我们的老师在课堂将学问解说的太多太细，给同学发言的时机太少，一朝一夕使同学思维懒散，懒得思量问题，认为学习是被迫的，是为家长学、为教师学，不了学习的动力，课堂效率低。“评研”，正是体现了对儿童学习人