【新版】新教师岗前培训教育法律法规.pptVIP

(1)对教育守法的概念认识片面 教育守法是教育法律法规实施的一个基本形式，是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法律法规，按照教育法律法规的规范要求办事。无论是依法作为，还是依法不作为，都属于守法的范畴。那种把教育守法仅仅理解为国家机关或公民(家长和学生)遵守教育法律法规的认识是极为片面和错误的。 * 精品课件资料 (2)对教育守法的主体认识不清 《宪法》第5条规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 33条:“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 53条:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。” * 精品课件资料 由此可知，守法的主体包括两个方面: 一是一切国家机关、武装力量、所有政党、所有社会团体、所有企业事业组织; 二是所有公民，即一切社会关系的参加者。 具体到教育守法的主体，应该是所有教育法律关系的参加者。 那种认为教育守法的主体是教育行政机关，其他部门和人员与此无关的认识，是错误的。 * 精品课件资料 (3)对教育守法的内容认识模糊 长期以来，对教育守法的内容一直存在模糊认识，认为教育守法仅指遵守国家最高权力机关颁布的教育法律。这导致了国务院、国家教育行政机关及相关地方行政