大班社会公开课教案《爱鸟周》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班社会公开课教案《爱鸟周》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会公开课教案《爱鸟周》含反思！ 　　活动目标： 　　1、了解爱鸟周的含义。 　　2、感受鸟类与人类的关系。 　　3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。 　　4、能根据指令做相应的动作。 　　5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　活动准备： 　　1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。 　　2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。 　　3、幼儿用书：《爱鸟周》。 　　活动过程： 　　1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。 　　★欣鸟类图片，幼儿互相交流自己认识的鸟。 　　★看幼儿用书，引导幼儿相互交流、讨论：鸟类与人类的关系。 　　★教师小结：有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木；有的鸟可以送信；有的鸟很大，有的鸟可以观；还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。 　　2、讨论、了解爱鸟周的含义。 　　★引导幼儿讨论：如果没有鸟类世界会怎样？人们是怎么做的？ 　　★教师小结：鸟和人类共同生活，是人类的好朋友，我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为爱鸟周，督促人们爱护鸟类，保护鸟类。 　　3、引导幼儿开展爱鸟行动。 　　★讨论：小朋友应该怎样爱护、保护鸟类？ 　　★教师和幼儿总结：小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情：做个小小宣传员，向大家宣传爱护鸟类；不伤害小鸟：不抓、不打小鸟；为小鸟做窝…… 　　★幼儿分组活动：绘制保护鸟类的宣传画，制作小鸟的家等。 　　活动反思： 　　在整个课堂实施过程中，我注重以学生为主体，关注学生所想、所说，不断用激励性的话语加以鼓励，努力为学生营造民主、平等、和谐的学习氛围。整篇课文的学习都以读为主，通过对重点词句的理解体会和想象感悟，指导学生反复诵读课文，轻松完成教学目标，解决了教学重难点。