受迫振动 共振 学案--高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.docxVIP

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  • 2022-06-08 发布于广东
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受迫振动 共振 学案--高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.docx

2.6受迫振动 共振 课程要求 1.通过实验,认识受迫振动的特点。 2.了解产生共振的条件及其应用。 学习目标 1.知道什么是阻尼振动和受迫振动。 2.会用能量的观点分析阻尼振动的振幅变化和受迫振动的共振现象。 3.通过实验认识固有频率、驱动力频率与振动频率之间的区别和联系。 4.了解产生共振的条件,认识共振是受迫振动的一种特殊情况。 5.能根据实际生活中的振动特点,应用振动的规律解释与解决相关问题。 课前准备 (阅读P50页“振动中的能量损失”前的内容,回答下列问题:) 1.系统的固有频率:________________________。 (阅读P50页“振动中的能量损失”内容,回顾前几节内容,回答下列问题:) 2.生活中的振动振幅会减小直至停下,原因:________________________。 3.振幅减小时,周期________频率________机械能________(填“变大、变小、不变”)机械能转化为________或_________________。 课中学习 (阅读50-51页“受迫振动”内容,回答下列问题:) 一、探究受迫振动的频率 3.单摆的周期公式:_________________。 4.①阻尼振动怎样才能持续振动?(从做功与能量转化角度思考) ②受迫振动(定义):________________________________________

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