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中等职业学校老师分层培训学分结构指南(2016—2020年)
为完善中等职业学校老师培训制度,建立符合老师成长规律的、递进式的培训项目和课程体系,规范老师培训机构设计培训项目和课程,科学引导老师有针对性地选择培训项目和课程,促进老师教化教学实力和教化改革实力持续提升,依据《中等职业学校老师专业标准(试行)》和《老师教化课程标准(试行)》,坚持师德为先、实力为重、学生为本、终身学习的理念,结合我省中等职业学校老师教化教学实力提升和专业发展的需求,特制订《中等职业学校老师分层培训学分结构指南(2016—2020年)》。
依据《中等职业学校老师专业标准(试行)》的“基本内容”和《老师教化课程标准(试
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