学校学风建设年活动实施方案.docxVIP

学校学风建设年活动实施方案 学风是一个学校校风的重要组成部分，良好的学风是学 生成才成长的重要环境，是学校可持续发展的重要条件。根 据教育部对高校学风建设的总体要求，狠抓我校学风建设， 结合我校实际，决定开展“学风建设年”活动，具体实施方 案如下。 一、学风建设年的指导思想和目标（一）指导思想 以立德树人为根本任务，坚持以学生为主体，以制度为 保障，以职业生涯规划为引导，以学风建设主题创建活动为 载体，坚持引导、示范、激励、约束相结合，开展丰富多彩 的学风建设活动，培养优良学风，繁荣校园文化，培养德智 体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 （二）总体目标 以制度建设为保障，通过严格管理，培育学生良好的规 范意识、自律意识、自学意识；以行为养成教育等思想教育 活动为载体，提高学生思想水平，培养和激发大学生学习的 内在动力，使学生养成乐学善学、自主学习和终身学习的好 习惯。 （三）具体工作目标 近期目标：培养大学生学习的自觉性、自律性，养成良 好的学习习惯，提高学习效率；加强学生纪律教育，建立行 之有效的学风监督体系，使我校学风建设水平得到显著提 升，优良校风得到全面弘扬。 长期目标：通过建立科学完善的学风激励机制和监督评 估机制，营造优良学风环境，创造优良学风的新格局，使学 生学习目的明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强， 学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提 高。 二、学风建设的工作思路和要求（一）工作思路 围绕立德树人、全面提高人才培养质量这一根本任务， 通过实施学风建设，使学生的学习积极性得到提高、文明修 养程度得到提高；旷课、迟到、早退等现象逐渐减少、违纪 行为逐渐减少。同时，依托学风建设年活动，加强班级建设 和党团组织建设，努力形成优良班风，锤炼班级特色文化。 （二）工作要求 学风建设是一项长期、复杂的系统工程，需标本兼治， 要着力解决学风面临的突出问题，为促进学生成人成才营造 良好的育人环境。 .各学院要开展学风建设动员活动，以提高认识、明确 目标，落实责任，充分调动师生员工参与学风建设积极性。 .学工部及各学院部要充分利用校园网、校广播站、校 报、校园橱窗、微博微信圈等信息平台，宣传、解读学风建 设要求，努力营造浓郁的学风建设氛围。 .充分发挥学生组织、学生骨干在学风建设中的引领、 示范作用，激发学生的自主意识，促进学生自我教育、自主 管理。 三、学风建设的组织保障 （一）完善领导机制，加强整体规划 成立由主管校领导任组长，学工部及各学院部负责人为 成员的学风建设领导小组，及时规划安排学风建设活动，及 时研究学风建设中的问题，切实开展各项工作。各学院部要 把学风建设纳入工作计划与台账之中，切实开展工作，在学 工系统内形成上下联动、齐抓共管、合力共建的工作格局， 共同创造学风建设的新局面。 （二）建立督查制度，促进规范实施 为加强对学风建设过程中的督查、控制、引导与评价， 要成立学风建设二级督导小组。校级层面由主管领导和学工 部、各学院组成，及时对学校学风建设工作和各学院学风建 设情况进行检查、通报、督导和总结等。各学院成立相应的 学风建设二级督导小组，指导和检查本部门学风建设开展的 各项工作，促进学风建设工作规范、有序、高效的开展。 （三）建立考评体系，完善奖励机制 积极开展学风建设活动，加强督察落实，把学风建设与 校系二级管理与考核相结合，促进工作落实。 四、学风建设主题创建系列活动安排（一）学习动员阶段（4月） 1、目标： 通过广泛深入的宣传，提高认识，统一思想，落实措施， 形成学风建设的良好氛围。在校园内宣传区域通过悬挂宣传 标语、板报等多种形式，加强学风建设宣传。 2、任务： （1）学工部和各学院召开专题会议，组织人员学习“学 风建设年”活动实施方案，部署各项任务和要求，进行深入 的思想发动和组织动员。 （2）各学院制定本部门学风建设活动具体实施方案，指 导本部门学风建设的开展。召开三个层次的学风建设动员大 会。三个层次分别为学生党员、学生干部和全体学生，通过 宣传教育使学生充分认识学风建设的重要意义。 (3)学工部和各学院开展学风建设大讨论。重点是目前 学风建设方面存在的问题及应对措施。在讨论的基础上，将 意见和建议编辑成册，作为加强学风建设的重要依据。 (4)在各部门网站上开设“学风建设年”专栏，及时全 面的报道学风建设的有关工作动态。 (5)各学院召开学生座谈会，切实把握学生的思想脉搏, 了解学生的思想动态、存在的困惑和实际问题，掌握学生的 真实情况，鼓励学生为学风建设献计献策，为有针对性地开 展学风建设采集第一手资料。 (二)学风建设主题活动创建阶段(5月一 11月) 1、目标： 通过一系列活动使广大学生进一步认识到学风建设的重 要性，激发他们的学习兴趣，使他们学习目标明确，学