信息技术应用能力引领,助力学校教育教学提升.docVIP

信息技术应用能力引领，助力学校教育教学提升 为推动学校快速适应信息时代的教育教学变革趋势，提高教师信息素养。学校全面实施信息技术应用能力提升工程2.0培训项目，并在全校推进，促进信息技术与教育教学融合创新发展。 桦甸市第一中心小学占地面积8952平方米。现有29个教学班，在校生1372名。教职工100名，专任教师76人。研究生2 人，本科学历79人。教师学历达标，专业结构配置合理。50岁以上教师33人，40-50岁教师43人，教师年龄偏大。全校29个教学班全部安装了电子白板、智能触控一体机，教师使用电子白板激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。每位专任教师都配备一台电脑，实现了网络备课。学校还配有一个标准化录播室。实现网络全覆盖，互联网校300兆光纤接入，为教师获取教育信息提供了快捷条件。 团队管理，技术支撑 学校在信息技术应用能力提升工程2.0培训项目推进工作中，成立了两个团队。一个是管理团队，由杨校长担任组长，对此项工作进行督导。教学副校长为具体负责人，信息技术办公室邹主任配合共同管理、监督，引领教师开展学习。另一个是技术团队。由信息技术办公室邹主任作为技术指导。再选取学科省、地级青年骨干教师成立种子教师团队。培训中，他们能做到引领、示范作用，再由点到面进行辐射。带动同组的老师共同学习，将学习的信息技术熟练应用到学科教学当中去，从而完成2.0项目的相关工作。 二、科学规