新湘教版小学音乐五年级下册第四课《新疆之春》教案教学设计.docxVIP

教学文档 . 新湘教版小学音乐五年级下册第四课（新疆之春）教案教学设计 第四课 （新疆之春） 教学 目标一、通过节奏游戏，培养学生的视听能力和反响能力，也让学生在童谣中学习新的节奏型，并能运用到歌曲的学唱当中。 二、通过观赏与歌曲，了解新疆民歌的风格特点，乐的感情。 三、通过学唱歌曲，使学生体验作品中轻松生动的情绪；使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材。 教学 重难点一、重点：以音乐文化为主干进行观赏和歌曲新授,通过唱、舞、奏、创等音乐实践,让孩子在情境体验、在感情共鸣中学习知识,掌握技能,感受新疆歌舞的民族风格特点。 二、难点：感受新疆的舞蹈性节奏、新节奏 的掌握以及学生创编