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W W W . W A T S O N W Y A T T . C O M 项目一 认识经济学 * * 项目一 认识经济学 技能目标 学会运用经济学的眼光去看待现实生活中的各种现象; 初步学会从经济学的角度来分析各种社会问题; 理解经济运行十大原理,并用于实际问题分析。 知识目标 能够掌握欲望、稀缺性、选择、机会成本、经济、经济学等基本概念 能够掌握西方经济学的四个假设 能够熟悉西方经济学的几种分析方法。 关键概念 经济;经济学;稀缺性;欲望;选择; 机会成本;理性经济人;通货膨胀 * * 知识点一:经济学的基本假设与研究内容 一、经济学的含义 对于经济学的含义,不同时期有不同的定义: 经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”(马歇尔《经济学原理》)。 经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人” (萨缪尔森《经济学》)。 经济学是研究人和社会对有不同用途的稀缺资源利用加以选择的科学。其目标是有效配置稀缺资源以生产商品和劳务,并在现在或将来把它们合理分配给社会成员或集团以供消费之用。 * * 二 经济学研究中的基本假设 理性经济人假设 理性经济人就是把个人利益最大化当做是一切行为目标的人,而经济学就是在这一假设前提之下对资源在限制条件下如何实现效用最大化的问题进行研究。 资源稀缺假设 资源稀缺假设是指相对于人们永无止境的欲望和需求,资源总是有限的。学习经济学首先必须承认资源稀缺假设,当然就不会有经济学存在和发展的必要。人们的欲望和需求是复杂多样的,也是无穷无尽的,满足了一种低层次的需要就会产生一种更高层次的新的需要,于是任何一种资源,无论总量有多大,总是稀缺的,从这个角度上说$ 资源之所以稀缺完全 * * 二 、经济学研究中的基本假设 完全信息假设 完全信息是指每一个人都能够掌握足够使自己交易得以顺利进行的信息。完全信息假设在微观经济学中占有重要的地位,如果信息是完全的,那么市场价格机制才会是有效的,资源才能实现最优配置。 市场出清假设 市场出清是指在调节供给和需求的过程中,市场机制能够自动地消除超额供给(供给大于需求)或超额需求(供给小于需求),市场在短期内能自发地趋于供给等于需求的均衡状态。该假设是建立在利益最大化原则与自由价格假设之上的假设,与前两个基本假设有明确的因果关系。 * * 三、经济学的研究内容 经济是研究在市场经济制度下,稀缺资源配置和利用的科学。或者说,是研究在市场经济制度下,个人、企业、政府以及其它组织如何在社会范围内进行选择,以及这些选择如何决定社会稀缺资源的使用的科学。 资源配置(allocation of resources)是指在各种可供选择的用途中,一个社会如何把经济资源分配到不同部门、分配到生产不同产品的企业以及分配到社会各成员中,以取得最大的经济效果。 资源配置可以分为宏观与微观两个层次。宏观资源配置是指全社会的各种生产性资源在不同部门、不同地区的分配和使用;微观资源配置是指企业内部的各种生产要素的组合。整个社会资源配置效率的提高,是宏观资源配置效率与微观资源配置效率提高的总和。 * * 三、经济学的研究内容 微观经济学 微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。主要内容包括: 第一,均衡价格理论。 第二,消费者行为理论。 第三,生产者行为理论。 第四,市场结构理论。 第五,分配理论。 第六,一般均衡理论与福利经济学。 第七,市场失灵与微观经济政策。 * * 三、经济学的研究内容 宏观经济学 宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。宏观经济学的内容相当广泛,包括宏观经济理论、宏观经济政策,以及宏观经济计量模型。本书涉及的主要是宏观经济理论与政策。其中主要有: 第一,国民收入决定理论。 第二,失业与通货膨胀理论。 第三,经济周期与经济增长理论。 第四,开放经济理论。 第五,宏观经济政策。 * * 知识点二 经济运行原理 一、人们如何作出决策 原理一:人们面临权衡取舍 原理二: 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 原理三: 理性人考虑边际量 原理四:人们会对激励作出反应 关于个人作出决策的基本结论是:人们面临不同目
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